Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Modul 1 Topik 3 PPG: Teaching at The Right Level TaRL, Reflektif, Pemahaman, Pilgan
Berikut referensi soal dan kunci jawaban Modul 1 Topik 3 PPG 2024: Teaching at The Right Level TaRL, cerita reflektif, pemahaman, pilihan ganda.
Editor: Dhimas Yanuar
Menentukan tujuan pembelajaran
Melakukan asesmen awal kemampuan awal
Melakukan asesmen sumatif
Merancang kegiatan pembelajaran
Mempersiapkan sistem pendukung pembelajaran
Alur/tahapan yang perlu dilakukan oleh guru untuk merencanakan pembelajaran berbasis TaRL adalah...
1-2-4
1-3-5
4-3-2
1-2-3
3-4-5
Kunci Jawaban: 1-2-4
10. Ibu Diaz melaksanakan pembelajaran pada topik perkalian. la mendapati bahwa sebagian peserta didik kesulitan mengikuti pembelajaran karena kurang menguasai materi prasyaratnya. Sebaliknya, sebagian peserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan mudah. Berikut ini langkah yang perlu dilakukan Ibu Diaz pada pembelajaran berikutnya untuk mengatasi masalah tersebut, kecuali...
Mengembangkan diferensiasi konten
Mendesain diferensiasi kegiatan pembelajaran
Menerapkan asesmen awal kognitif
Merumuskan diferensiasi asesmen formati
Merumuskan diferensiasi produk/proyek
Kunci Jawaban: Menerapkan asesmen awal kognitif
Cerita Reflektif

Pertanyaan: Bapak/Ibu Guru, sebelum melanjutkan pembelajaran ke topik IV, refleksikan apa yang sudah Bapak/Ibu Guru pelajari pada topik III. Ceritakan apa inspirasi yang Bapak/Ibu Guru dapatkan setelah mempelajari topik ini?
Contoh Jawaban Cerita Reflektif: Saya bisa memahami bagaimana Teaching at The Right Level pada Pembelajaran di kelas.
Walaupun tiap peserta didik berada di fase yang sama, tapi kita perlu menyadari bahwa kesiapan belajar, kemampuan, dan pengetahuan mereka yang berbeda-beda.
Sehingga saya ingin mengetahui langsung apa yang harus saya lakukan untuk dapat menentukan serta menyesuaikan Pembelajaran dengan beragam karakter peserta didik.
Alternatif Jawaban Cerita Reflektif: Inspirasi yang saya dapatkan adalah menerapkan TaRL pada pembelajaran di kelas.
Jika guru menerapkan TaRL, guru akan mengetahui tingkat kemampuan peserta didik sebelum kegiatan pembelajaran dilakukan.
Tahapan TaRL yaitu guru merancang tujuan pembelajaran, asesmen, dan kegiatan pembelajaran.
Alternatif Jawaban Cerita Reflektif: Inspirasi yang saya dapatkan dari pembelajaran topik 3 adalah: Pendekatan Teaching at the Right Level (TarL) adalah metode pengajaran yang berfokus pada kesiapan belajar murid, bukan hanya pada tingkatan kelas.
Tujuan dari pendekatan ini adalah untuk memastikan setiap murid mendapatkan hak belajar yang sesuai dengan tingkat kemampuannya, sehingga mereka dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Pendekatan ini juga sejalan dengan filosofi pembelajaran Ki Hadjar Dewantara yang berpusat pada peserta didik.
Sumber: Tribunnews.com
Jawaban: Tantangan Apa yang Bapak/Ibu Hadapi dalam Mempromosikan Kode Etik Guru? |
![]() |
---|
Jawaban: Apa Pengertian 'Manusia Merdeka' Menurut Ki Hadjar Dewantara? |
![]() |
---|
Di Kelas Anda Ada Kelompok Peserta Didik yang Tampak Dominan, Jawaban Post Test PPG Daljab 2025 |
![]() |
---|
Jawaban Unsur Penting Pendidikan Karakter Anak Konsep Catur Pusat Pendidikan Nyai Ahmad Dahlan, PPG |
![]() |
---|
Anda adalah Guru Fisika Kelas 12, Kunci Jawaban Post Test PPG Daljab 2025 |
![]() |
---|