Berkas Penting untuk Lolos! Contoh Esai PPG Prajabatan 2025 yang Wajib Disiapkan, Ditutup 6 November

Dari hal tersebut saya tergerak untuk menjadi guru terutama guru mata pelajaran PJOK sehingga bisa membantu agar sekolah yang sama-sama memiliki masalah tersebut terutama sekolah saya dulu bisa memberikan peserta didik guru yang mengajar sesuai bidangnya. 

Selain itu, motivasi saya menjadi guru karena ada keluarga yang menjadi guru di pendidikan nonformal. Sehingga saya menjadi ingin orang yang dapat bermanfaat dengan cara mengajarkan atau membagikan ilmu dan pengetahuan yang telah saya peroleh.

Untuk mewujudkan motivasi saya sebagai guru mata pelajaran PJOK, saya mengambil kuliah jurusan pendidikan yaitu S1 Pendidikan Jasmani. Saya belajar dengan baik dan giat selama perkuliahan. Saya juga mengikuti pelatihan/seminar yang dapat meningkatkan pengetahuan dan kemampuan saya sebagai bekal untuk menjadi guru yang baik. Selain itu, saya juga mengajar les privat untuk belajar secara praktikal.

Terdapat tantangan yang saya hadapi selama mewujudkan motivasi sebagai guru adalah saya diterima di kampus yang jauh (beda provinsi) yang menjadikan saya sempat bingung untuk jadi kuliah atau tidak. Akhirnya setelah mempertimbangkan saya sudah cukup lama dan terbiasa jauh dari rumah, saya memutuskan tetap kuliah.

A.2 Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai guru? Jelaskan alasan dan berikan contohnya! 

Kelebihan yang mendukung peran saya sebagai guru adalah memiliki sikap terbuka, sabar, dan memiliki keinginan serta ketulusan untuk memberikan manfaat bagi orang lain. Sebagai guru kita harus memiliki sikap terbuka agar kita bisa mengembangkan pembelajaran menjadi lebih baik. Sikap sabar tentu juga dituntut untuk sabar dalam menghadapi berbagai karakter peserta didik dan berbagai permasalahan/hambatan selama mengajar di kelas. 

Selain itu, kelebihan saya yang lain adalah setelah lulus tahun 2024, saya menjadi tenaga pengajar di salah satu SMA swasta di Kota Bersinar sampai saat ini. Saya juga mengajar sebagai tentor privat dari tahun 2022 hingga sekarang.

A.3 Bagaimana hasilnya? 

Hasil dari kerja keras saya untuk mewujudkan motivasi saya sebagai guru adalah saya lulus sarjana program studi S1 Pendidikan Jasmani, Universitas Merdeka dengan predikat Cumlaude, dengan IPK 3,70 serta setelah lulus langsung mencari tempat mengajar sampai akhirnya menjadi tenaga pendidik di SMA. 

Selama proses perkuliahan yang saya tempuh, saya mendapatkan banyak pengetahuan terkait metode, media, dan evaluasi pembelajaran yang baik sesuai kondisi peserta didik. Saya juga mendapat pengalaman mengajar dan megembangkan perangkat pembelajaran dari pelatihan yang saya ikuti. 

Bagian B 
Ceritakan pengalaman ketika Anda perlu mempelajari hal-hal baru untuk meningkatkan performa. Hal-hal baru apa yang Anda pelajari?

B.1 Bagaimana cara mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan/dikembangkan? Mengapa Anda merasa perlu meningkatkan atau mengembangkan area tersebut? 

Cara saya mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan adalah dengan refleksi diri yang biasanya saya lakukan setelah pembelajaran. Dengan refleksi diri, saya bisa mengetahui kelebihan ataupun kekurangan dalam pembelajaran sehingga mengetahui aspek yang harus ditingkatkan/ditingkatkan. 

Cara lain saya yaitu dengan meminta pendapat orang lain, biasanya guru yang lebih berpengalaman dan peserta didik. Pendapat guru saya minta dengan cara berdiskusi tentang RPP dan apa yang kurang di dalamnya, sedangkan untuk pendapat peserta didik saya minta pada saat akhir pembelajaran di satu semester untuk mengetahui kekurangan saya dalam mengajar di kelas.

Hasil dari refleksi diri tersebut area yang perlu ditingkatkan adalah harus lebih berfikir positif. Kemudian hasil dari pendapat guru area yang perlu ditingkatkan adalah penggunaan metode dan media pembelajaran yang kurang variatif sehingga pembelajaran kurang interaktif. Sementara pendapat dari peserta didik juga hampir sama yaitu penggunaan media pembelajaran masih kurang dan bahan ajar yang digunakan hanya buku sehingga peserta didik mudah bosan.