Jawaban Latihan Soal TKA Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 12 Pemanfaatan Teknologi Digital

Simak jawaban latihan soal TKA Bahasa Indonesia tingkat lanjut kelas 12 pemanfaatan teknologi digital...

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini adalah contoh soal TKA Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut kelas 12 SMA/SMK/MA tahun ajaran 2025/2026

Mengutip dari situs resmi Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik), sama seperti versi wajibnya, TKA Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut juga menekankan pengukuran keterampilan membaca siswa, termasuk kemampuan memahami, menafsirkan, dan mengevaluasi teks secara kritis.

Dalam latihan soal berikut, siswa dapat mencoba mengerjakan soal-soal secara mandiri terlebih dahulu, kemudian mencocokkannya dengan kunci jawaban yang telah disediakan untuk mengukur tingkat pemahaman.

Inilah 10 soal TKA Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut kelas 12 SMA, SMK sederajat beserta kunci jawaban yang dikutip dari pusmendik.kemdikbud.go.id:

Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Soal TKA Ekonomi Kelas 12 Kota Maju Sedang Menghadapi Masalah Serius Terkait

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1-3

PROPOSAL KEGIATAN

Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Meningkatkan Daya Saing UKM Pangan Lokal

Dalam beberapa tahun terakhir, perkembangan teknologi digital telah membuka peluang besar bagi pelaku Usaha Kecil dan Menengah (UKM), khususnya di sektor pangan lokal. Namun, banyak UKM yang belum mampu memanfaatkan teknologi secara optimal karena keterbatasan akses informasi, pelatihan, dan pendanaan. Berdasarkan survei yang dilakukan oleh Dinas Koperasi dan UKM Provinsi Jawa Barat pada 2023, hanya 35 persen UKM pangan yang aktif menggunakan platform digital untuk pemasaran.

Seiring dengan meningkatnya penggunaan internet dan perangkat digital, konsumen semakin bergeser ke transaksi daring sekitar 60 persen lebih. Fenomena ini menjadi peluang besar yang belum dimaksimalkan oleh UKM pangan lokal. Misalnya, banyak produk makanan olahan khas daerah memiliki potensi pasar nasional dan bahkan internasional, tetapi belum memiliki strategi pemasaran digital yang memadai. Di sisi lain, persaingan dengan produk pangan dari industri besar dan waralaba semakin ketat, sehingga inovasi digital menjadi kebutuhan mendesak.

Oleh karena itu, kami mengajukan program pelatihan bertema “Digitalisasi UKM Pangan Lokal” yang bertujuan untuk meningkatkan literasi digital, pemahaman e-commerce, serta keterampilan penggunaan dompet digital dan media sosial sebagai sarana promosi. Program ini dirancang untuk menjangkau 50 persen pelaku UKM di tiga kabupaten, dengan metode blended learning (daring dan luring), serta pendampingan usaha selama 3 bulan.

Program ini penting karena teknologi digital tidak hanya memperluas pasar, tetapi juga menekan biaya distribusi, meningkatkan efisiensi, dan mempercepat proses transaksi. Berdasarkan data Bank Indonesia, nilai transaksi e-commerce Indonesia pada 2022 mencapai Rp476 triliun, yang 60 persen didominasi oleh produk konsumsi rumah tangga, termasuk pangan. Data tersebut menunjukkan adanya kebutuhan akan peningkatan kapasitas pelaku UKM dalam mengakses ekosistem digital.

Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan pelaku UKM pangan lokal dapat bersaing secara sehat di pasar digital yang terus berkembang. Usulan program ini akan disampaikan kepada Kementerian Koperasi dan UKM dengan anggaran sebesar Rp450 juta, yang mencakup biaya pelatihan, honor narasumber, pembuatan modul, serta pengembangan platform daring lokal. Program ini juga mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG's), khususnya poin 8 tentang pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi, serta poin 9 tentang industri, inovasi, dan infrastruktur.

Sumber: www.pusedi.or.id/ecommerce-ukm2022 dengan penyesuaian oleh penulis soal

1. Dari pernyataan-pernyataan berikut, manakah pernyataan yang mengungkapkan kesesuaian antara usulan program dan data pendukung sesuai teks proposal tersebut?