PPG Kemenag 2025
Tujuan Utama dari Pendekatan Mindful Learning dalam Pembelajaran?Pretest Modul Pedagogik PPG Kemenag
Simaklah Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 4 Pembelajaran Berbasis Deep Learning untuk PPG Kemenag 2025, pretest untuk para peserta ujian.
Editor: Sinta Darmastri
TRIBUNTRENDS.COM - Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag RI) terus berupaya meningkatkan kualitas guru melalui Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan, yang kini memasuki Batch 3 Tahun 2025.
Program ini menyasar guru-guru madrasah dan pendidik mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di seluruh Indonesia.
Tujuan utama dari PPG Kemenag adalah untuk meningkatkan kompetensi pedagogik, profesionalisme, serta kesejahteraan guru.
Guru yang berhasil mengikuti program ini dengan baik dan lulus semua tahapannya akan memperoleh sertifikat pendidik, yang menjadi syarat untuk menerima Tunjangan Profesi Guru (TPG) dari pemerintah.
Salah satu tahap awal dalam proses PPG ini adalah Pretest Modul Pedagogik, yang harus dikerjakan oleh setiap peserta secara mandiri melalui platform Learning Management System (LMS).
Pretest ini berfungsi sebagai indikator kesiapan guru sebelum memasuki tahap pembelajaran yang lebih mendalam.
Baca juga: Diferensiasi Pada Lingkungan Belajar Dapat Diterapkan di Kelas dengan Cara? Modul Pedagogik PPG
Khususnya bagi guru PAI, mereka diwajibkan menjawab soal-soal pada Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 4, yang berfokus pada Pendekatan Pembelajaran Berbasis Deep Learning.
Berikut kunci jawaban pretest Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 4 Pembelajaran Berbasis Deep Learning untuk PPG Kemenag 2025 selengkapnya.
Kunci Jawaban Modul Pedagogik Akidah Akhlak Topik 4 Pembelajaran Berbasis Deep Learning
1. Tujuan utama dari pendekatan Mindful Learning dalam pembelajaran adalah...
A. Memastikan siswa dapat menghafal materi dengan baik
B. Meningkatkan kesadaran, fokus, dan keterlibatan siswa selama proses belajar
C. Menyelesaikan tugas secepat mungkin tanpa tekanan
D. Meningkatkan penggunaan teknologi dalam kelas
E. Mengurangi beban belajar siswa dengan mempermudah materi
Kunci Jawaban: B
Baca juga: Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah/PBL Bertujuan Untuk? Pretest Modul Pedagogik PPG Kemenag
2. Salah satu contoh implementasi Meaningful Learning dalam pembelajaran adalah....
A. Guru menggunakan metode ceramah untuk semua siswa
B. Siswa menyelesaikan studi kasus dari dunia nyata yang relevan dengan materi
C. Siswa diberikan soal pilihan ganda untuk mengukur pemahaman dasar
D. Guru memberikan tugas hafalan tanpa diskusi lanjutan
E. Siswa diminta membaca materi tanpa ada konteks kehidupan nyata
Kunci Jawaban: B
3. Dalam Joyful Learning, guru dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dengan cara
A. Menggunakan ceramah panjang tanpa melibatkan siswa
B. Menerapkan permainan edukatif yang interaktif
C. Mengurangi aktivitas kelompok untuk fokus pada tugas individu
D. Memberikan soal ulangan tanpa pendampingan
E. Membatasi penggunaan teknologi dalam pembelajaran
Kunci Jawaban: B
4. Manfaat utama dari latihan mindfulness sebelum pembelajaran dimulai adalah...
Sumber: Tribunnews.com
Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah/PBL Bertujuan Untuk? Pretest Modul Pedagogik PPG Kemenag |
![]() |
---|
Seorang Guru Menggunakan Aplikasi Simulasi Interaktif! Pretest Modul Pedagogik PAI PPG Kemenag |
![]() |
---|
Dalam Pendekatan TPACK Teknological Knowladge Mengacu Pada? Pretest Modul Pedagogik PAI PPG Kemenag |
![]() |
---|
Apa yang Membedakan TPACK dari Model Pembelajaran Lainnya? Pretest Modul Pedagogik PAI PPG Kemenag |
![]() |
---|
Apa Tujuan Utama dari Pendekatan TPACK dalam Pembelajaran? Pretest Modul Pedagogik PAI PPG Kemenag |
![]() |
---|