Bagaimana Peran Utama AI dalam Mendukung Peran Guru? Pretest Modul Pedagogik Fikih Topik 8 Kemenag

TRIBUNTRENDS.COM - Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan (Daljab) tahun 2025 kembali digelar oleh Kementerian Agama (Kemenag), ditujukan khusus bagi para guru mata pelajaran Fikih.

Program ini kini telah memasuki batch ke-3, dan menjadi salah satu langkah strategis dalam mencetak guru-guru profesional yang siap menghadapi tantangan pendidikan di era digital dan kecerdasan buatan.

Melalui program ini, guru yang telah menjalani PPG akan berkesempatan memperoleh sertifikat pendidik, yang menjadi syarat utama untuk mendapatkan Tunjangan Profesi Guru (TPG).

Hal ini tentu menjadi motivasi tambahan bagi para pendidik untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan PPG dengan optimal.

Salah satu tahapan penting dalam proses ini adalah Pembelajaran Mandiri, yang dilakukan secara daring melalui platform Learning Management System (LMS).

Dalam LMS ini, peserta PPG Daljab wajib menyelesaikan tiga modul utama, salah satunya adalah Modul Pedagogik, yang menjadi dasar dalam pengembangan kompetensi profesional guru.

Baca juga: Dalam Mengajar Peserta Didik Generasi Z dan Alpha, Guru Fikih Menghadapi? Pretest Modul Pedagogik

Khusus untuk topik ke-8 dalam Modul Pedagogik, para guru akan diajak mendalami tema "Guru Profesional di Era Digital dan Artificial Intelligence (AI)".

Topik ini menyoroti peran guru dalam merespons perubahan zaman yang semakin cepat, serta pentingnya adaptasi terhadap teknologi digital dan AI dalam dunia pendidikan.

Pelaksanaan modul ini dimulai pada Minggu, 14 September 2025 dan akan berlangsung hingga 23 September 2025.

Selama periode tersebut, guru mapel Fikih diharapkan dapat menyelesaikan seluruh materi dan tugas yang tersedia secara mandiri di LMS.

Simak kunci jawaban pretest Modul Pedagogik mapel Fikih Topik 8: Guru Profesional Era Digital dan Artificial Intellegence (AI) pada PPG Kemenag 2025 batch 3.

Kunci Jawaban Pretest Modul Pedagogik Fikih Topik 8: Guru Profesional Era Digital dan Artificial Intelligence (AI) 

1. Seiring dengan pesatnya kemajuan teknologi, terutama dalam bidang kecerdasan buatan (AI), guru kini tidak hanya dituntut untuk menguasai materi ajar, tetapi juga untuk memanfaatkan teknologi guna meningkatkan kualitas pembelajaran. Penggunaan AI dapat membantu guru dalam memberikan pembelajaran yang lebih personal, mendalam, dan sesuai dengan kebutuhan individu siswa. Apa yang menjadi tantangan utama bagi guru dalam memanfaatkan teknologi dan AI dalam pembelajaran di era digital?

A. Keterbatasan akses teknologi di kalangan siswa
B. Kurangnya platform pembelajaran daring yang tersedia
C. Keengganan siswa untuk belajar dengan teknologi
D. Ketidakmampuan siswa memahami materi ajar
E. Terlalu banyak alat pembelajaran yang digunakan guru

Kunci Jawaban: A. Keterbatasan akses teknologi di kalangan siswa

Baca juga: Tantangan Utama dalam Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi?Modul Pedagogik Bahasa Arab PPG Kemenag

2. Pada perkembangan selanjutnya, AI telah menunjukkan kemampuannya dalam meningkatkan pembelajaran yang dipersonalisasi. Guru dapat memanfaatkan aplikasi berbasis AI untuk menilai kemajuan siswa secara otomatis dan memberikan umpan balik yang cepat. Hal ini memungkinkan guru untuk fokus pada area yang membutuhkan perhatian lebih dan menyesuaikan materi ajar sesuai dengan kebutuhan siswa. Bagaimana AI dapat membantu meningkatkan efektivitas pembelajaran bagi siswa di era digital?