Beberapa Model Kurang Tepat Dimplementasikan Pendidik? Kunci Jawaban Modul 2.2 PINTAR Kemenag

TRIBUNTRENDS.COM - Sebagai bagian dari upaya meningkatkan kompetensi tenaga pendidik, Kementerian Agama RI melalui Platform Pintar akan menggelar Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) pada 16–20 Juni 2025.

Salah satu materi penting dalam pelatihan ini adalah Modul 2.7 yang membahas lebih lanjut tentang pemetaan model pembelajaran berdasarkan tujuan pembelajaran – bagian kedua dari materi sebelumnya.

Dalam modul ini, peserta diajak untuk memahami lebih dalam bagaimana memilih model pembelajaran yang tepat dengan mempertimbangkan tujuan instruksional yang ingin dicapai.

Hal ini penting agar proses belajar mengajar menjadi lebih efektif, terarah, dan mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Untuk membantu peserta dalam mempersiapkan diri, berikut disajikan rangkuman contoh soal dan kunci jawaban Modul 2.7 yang bisa dijadikan referensi belajar sebelum mengikuti pelatihan.

Dengan mempelajari contoh soal ini, diharapkan peserta dapat lebih siap mengikuti pelatihan dan mampu menerapkan konsep pemetaan model pembelajaran sesuai dengan tuntutan kurikulum dan kebutuhan peserta didik.

Baca juga: Pada Kasus Tersebut Kekurangan Guru Terletak Pada Aspek? Kunci Jawaban Modul 2.3 Terupdate PINTAR

Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) - Pintar Kemenag 2025

Modul 2.7 Pemetaan Model Pembelajaran Berdasarkan Tujuan Pembelajaran - Bagian 2

>> Kumpulan Soal <<

1. Salah satu kunci untuk menentukan model pembelajaran apa yang tepat digunakan oleh pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran adalah...

A Ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran
B Kompetensi yang dicapai oleh peserta didik
C Materi yang akan dibahas dalam pembelajaran
D Ketersediaan waktu yang digunakan

Jawaban: 
B Kompetensi yang dicapai oleh peserta didik

Baca juga: Sebutkan Komponen-komponen Pembelajaran? Jawaban Modul 2.1 Konsep Metodologi Pembelajaran Terupdate

2. Pembelajaran dan asesmen merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Siklus pada pembelajaran adalah...

A Perencanaan Asesmen, Pelaksanaan Pembelajaran dan Asesmen Pembelajaran
B Perencanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran dan Asesmen Pembelajaran
C Perencanaan Asesmen, Perencanaan Pembelajaran dan Pelaksanaan Pembelajaran
D Perencanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran dan Perencanaan Asesmen

Jawaban: 
B Perencanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran dan Asesmen Pembelajaran

3. Capaian Pembelajaran merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase perkembangan. Capaian pembelajaran pada mata pelajaran di sekolah untuk setiap fase tercantum pada....

A Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022
B Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor 5 Tahun 2022
C Keputusan Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Nomor 033/H/KR/2022
D Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3211 Tahun 2022