Beberapa Model Kurang Tepat Dimplementasikan Pendidik? Kunci Jawaban Modul 2.2 PINTAR Kemenag

Jawaban: 
C Keputusan Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Nomor 033/H/KR/2022

4. Pendidik dapat menerapkan metode pembelajaran discovery learning dalam pelaksanaan pembelajarannya, berikut ini adalah beberapa model kurang tepat dimplementasikan pendidik...

A Take and give models, picture and picture models dan Two Stay Two Stray
B Snowball Throwing models, inside and outside circle models dan think, pair and share models
C Think, pair and share models, gallery walk models dan make a match models
D Time tokens models, hot card models dan windows shooping models

Jawaban: 
D Time tokens models, hot card models dan windows shooping models

5. Berikut ini adalah beberapa metode pembelajaran yang dikembangkan dalam proses pembelajaran pada kurikulum merdeka...

A Student-Centered Learning, Teacher .Centered Learning, Inquiry Learning, Problem-Based Learning dan Project-Based Learning

B Student-Centered Learning, Teacher.Centered Learning, Inquiry Learning, Problem-Based Learning dan Cooperative Learning

C Student-Centered Learning, Inquiry Learning, Problem-Based Learning dan Project-Based Learning, Cooperative Learning dan Pembelajaran berdiferensiasi

D Student-Centered Learning, Teacher.Centered Learning, Inquiry Learning, Problem-Based Learning dan Project-Based Learning serta pembelajaran berdiferensiasi

Jawaban: 
C Student-Centered Learning, Inquiry Learning, Problem-Based Learning dan Project-Based Learning, Cooperative Learning dan Pembelajaran berdiferensiasi

6. Berikut ini adalah beberapa faktor yang seharusnya menjadi pertimbangan dalam memilih jenis-jenis model pembelajaran, kecuali...

A Tujuan pembelajaran, ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran serta ketersediaan waktu

B Tujuan pembelajaran, media yang digunakan dalam pembelajaran, ketersediaan waktu dan kelebihan dan kekurangan model pembelajaran

C Tujuan pembelajaran, kemampuan tahap belajar siswa dan guru, dan ketersediaan sarana prasarana pembelajaran

D Sarana dan prasarana pembelajaran, ketersediaan waktu dan mempertimbangkan kelebihan dan kekurangan metode dan model pembelajaran