Jawaban Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 2.2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Guru Penggerak

Indikator:

Menyusun kerangka cerita pendek.

Menulis cerita pendek berdasarkan kerangka dengan memperhatikan unsur intrinsik dan ekstrinsik.

C. Tujuan Pembelajaran

• Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam cerita pendek dengan benar.
• Siswa mampu menganalisis hubungan antara unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam cerita pendek.
• Siswa mampu menyusun dan menulis cerita pendek dengan memerhatikan unsur intrinsik dan ekstrinsik.

D. Materi Pembelajaran

Materi Fakta:

Pengertian cerita pendek.

Contoh cerita pendek.

Materi Konsep:

• Unsur intrinsik (tema, alur, tokoh, latar, sudut pandang, amanat).
• Unsur ekstrinsik (latar belakang pengarang, nilai-nilai sosial, budaya, moral).

Materi Prosedur:

• Langkah-langkah menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik cerita pendek.
• Langkah-langkah menyusun dan menulis cerita pendek.

E. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

Pendekatan: Pembelajaran Berdiferensiasi

Metode: Diskusi, kerja kelompok, presentasi, penugasan individu.

F. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Pertama