Apa Inspirasi Baru yang Guru Dapatkan dari Topik CRT? Kunci Jawaban Topik 4 PMM 2025

Saya akan memulai dengan melakukan asesmen sederhana tentang kebiasaan, bahasa, dan nilai-nilai yang hidup di lingkungan siswa agar materi pelajaran dapat dikaitkan dengan konteks yang mereka pahami.

Dalam praktiknya, saya akan menggunakan contoh, cerita, atau kasus yang relevan dengan kehidupan siswa agar pembelajaran terasa dekat dan bermakna. 

Saya juga akan memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan identitas budayanya melalui kegiatan seperti presentasi, proyek kolaboratif, atau refleksi pribadi.

Selain itu, saya berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan saling menghargai. 

Saya ingin memastikan bahwa semua siswa merasa diterima tanpa diskriminasi, serta memiliki kesempatan yang sama untuk berpartisipasi aktif. 

Dengan menerapkan prinsip Culturally Responsive Teaching, saya yakin suasana belajar akan lebih inklusif, kolaboratif, dan membentuk karakter toleran pada peserta didik.

Jawaban alternatif, Guru Sekolah Dasar 

1. Ceritakan apa saja inspirasi, wawasan baru, atau perubahan cara pandang yang Bapak/Ibu peroleh setelah mempelajari topik ini.

Setelah mempelajari topik Culturally Responsive Teaching (CRT), saya memperoleh wawasan baru bahwa keberagaman budaya di kelas adalah sumber pembelajaran yang sangat berharga. 

Saya menyadari bahwa setiap anak datang ke sekolah dengan latar belakang budaya, bahasa, dan kebiasaan yang berbeda, sehingga cara mereka memahami pelajaran pun tidak sama.

Pendekatan CRT mengubah cara pandang saya dalam melihat perbedaan siswa. Jika dulu saya berusaha menyeragamkan cara belajar agar semua siswa “setara”, kini saya memahami bahwa kesetaraan justru berarti memberi ruang bagi setiap siswa untuk belajar dengan caranya sendiri sesuai nilai dan budaya yang ia miliki.

Saya juga terinspirasi untuk menjadikan kelas sebagai tempat yang aman bagi semua siswa, di mana mereka bisa saling menghargai perbedaan dan merasa diterima apa adanya.

2. Bagaimana pemahaman tersebut berpotensi memengaruhi cara Bapak/Ibu merancang dan melaksanakan pembelajaran di kelas ke depan?

Ke depan, saya akan lebih sadar untuk mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan sehari-hari siswa. 

Misalnya, saat mengajarkan tema lingkungan, saya akan mengajak siswa menceritakan kebiasaan menjaga kebersihan di rumah atau tradisi gotong royong di lingkungan tempat tinggal mereka.

Saya juga akan menyesuaikan kegiatan belajar agar mencerminkan nilai-nilai budaya lokal, seperti kerja sama, sopan santun, dan rasa hormat. 

Selain itu, saya akan memberi kesempatan bagi siswa untuk berbagi cerita tentang kebiasaan atau tradisi keluarganya, sehingga mereka belajar saling menghargai perbedaan sejak dini.

Dengan menerapkan pendekatan CRT, saya yakin suasana kelas akan lebih hangat, inklusif, dan setiap siswa merasa dihargai sebagai individu yang unik.

Jawaban alternatif, Guru Sekolah Menengah Atas (SMA)

1. Ceritakan apa saja inspirasi, wawasan baru, atau perubahan cara pandang yang Bapak/Ibu peroleh setelah mempelajari topik ini.