Kunci Jawaban
8 Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 Halaman 116 117: Apa Makna Penggunaan Tanda Petik Tersebut?
Simaklah 8 soal dan kunci jawaban Informatika kelas 10 halaman 116 117 Kurikulum Merdeka: Apa makna dari penggunaan tanda petik tersebut?
Editor: Tim TribunTrends
1. Jika diperhatikan, ada berapa nama variabel yang digunakan dalam Gambar 6.6?
JAWABAN: Terdapat 3 variabel, yaitu bil1, bil2 dan jumlah
2. Apa makna dari baris ke-2 dan ke-3 dalam Gambar 6.6?
JAWABAN: Makna dari baris ke-2 (bil * 2 = 5) ialah variabel bil2 diisi dengan bilangan 5.
Makna dari baris ke-3 ialah variabel jumlah diisi dengan hasil penjumlahan dari isi variabel bill dan bil2, yaitu 10+5 atau 15
Latihan 3
Sebelum perintah menjumlahkan (baris 3), tambahkan baris perintah untuk mencetak bil2 tanpa menggunakan perintah print.
bil1=10
bil2=5
bil2
jumlah = bil1 + bil2
jumlah
1. Dapatkah bi 12 tercetak di hasil eksekusi?
JAWABAN: Variabel bil2 tidak tercetak di hasil eksekusi karena perintah mencetak nama variabel hanya dapat dilakukan pada perintah di baris terakhir (dalam hal ini mencetak isi variabel jumlah).
Baca juga: Kunci Jawaban 10 Soal Informatika Kelas 10 SMK: Materi Aplikasi Presentasi
2. Kemudian, sekarang tambahkan perintah print pada baris untuk mencetak bil2 dan jumlah.
bil1=10
bil2 = 5
print(bil2)
jumlah=bill + bil2
print(jumlah)
Dapatkah kedua variabel tersebut tercetak?
JAWABAN: Adapun dengan menggunakan perintah print, kita dapat mencetak nilai dari variabel di manapun. Dengan demikian, menggunakan print, kedua variabel dapat tercetak.
6 Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 51: Simpulkan Ciri-Ciri Globalisasi Bersama Kelompok! |
![]() |
---|
10 Kunci Jawaban Modul 3.5 Pintar Kemenag 2025: T pada STAR dalam Prompt Berarti? |
![]() |
---|
10 Kunci Jawaban Modul 3.2 Bagian 2 Pintar Kemenag 2025: Bentuk Bahan Ajar Cetak antara Lain? |
![]() |
---|
10 Kunci Jawaban Modul 3.2 Pintar Kemenag 2025: Yang Bukan Penerapan Al dalam Pembelajaran adalah? |
![]() |
---|
40 Jawaban Modul 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 Pintar Kemenag 2025: Kecurangan dalam Ujian? |
![]() |
---|