A. Guru menjadi pengawas siswa yang belajar secara mandiri sesuai jadwal yang telah disepakati bersama.

B. Guru berfungsi sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran yang menyediakan tuntunan, kepedulian dan kasih sayang.

C. Guru memberikan fasilitas pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakter siswa.

D. Guru memberikan motivasi dan dukungan kepada siswa untuk dapat belajar secara mandiri.

Kunci Jawaban: B. Guru berfungsi sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran yang menyediakan tuntunan, kepedulian dan kasih sayang.

2. Siapakah tokoh-tokoh pendidikan internasional yang mempengaruhi pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang pendidikan? 

A. Friederich Froebel dan Maria Montessori 

B. Douwess Dekker dan Maria Montessori 

C. Rabindranath Tagore dan Douwes Dekker 

D. KH Ahmad Dahlan dan Friederich Froebel 

E. KH Ahmad Dahlan dan Nyai Ahmad Dahlan 

Kunci Jawaban: A. Friederich Froebel dan Maria Montessori 

Baca juga: Sebutkan Dua Strategi Utama dalam Menginternalisasi Nilai dalam Pembelajaran! Modul 3 FPPN Topik 2

3. Apa peran pendidik menurut Ki Hadjar Dewantara? 

A. Melakukan transfer ilmu pengetahuan dan nilai-nilai kepada peserta didik. 

B. Memberikan arahan kepada peserta didik agar tumbuh dan berkembang seoptimal mungkin. 

C. Menuntun tumbuh dan hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak. 

D. Mengajarkan nilai-nilai kebaikan kepada anak agar sukses di masa depan.