Inilah kunci jawaban PINTAR Kemenag 2.1 Tahun 2025. Kegiatan membaca yang dapat meningkatkan kemampuan membaca pada kelompok membaca kata adalah?

TRIBUNTRENDS.COM – Soal dan kunci jawaban Modul 2.1: Moderasi Beragama dan Pembangunan Nasional, serta materi Lesson Study di Era Digital, termasuk dalam rangkaian Pelatihan Mandiri Bersertifikat yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama (Kemenag) melalui platform PINTAR Kemenag.

Pelatihan ini dilaksanakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Ditjen Pendis) secara online menggunakan metode MOOC (Massive Open Online Course), memungkinkan peserta belajar mandiri tanpa tatap muka.

Program pelatihan dijadwalkan berlangsung pada 1–5 Agustus 2025. Salah satu pelatihan yang masih bisa diikuti adalah Penyusunan Rencana (Plan) dalam Lesson Study.

Materi Modul 2.1 berfokus pada pemahaman konsep moderasi beragama dalam konteks pembangunan nasional. Sebelum mengerjakan soal-soal latihan di platform https://pintar.kemenag.go.id, peserta dianjurkan untuk mempelajari materi terlebih dahulu.

Beberapa soal harus diselesaikan sebagai bagian dari proses evaluasi dalam pelatihan ini.

Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban dari Modul 2.1: Moderasi Beragama dan Pembangunan Nasional.

Kunci Jawaban Modul 2.1 Moderasi Beragama dan Pembangunan Nasional PINTAR Kemenag

Urutan soal modul setiap peserta akan ditampilkan secara acak, peserta lebih teleti untuk melihat soal dan jawaban

1. Pada kegiatan membaca bersama, buku besar diletakkan di atas penyangga agar ...

A. Pendidik dapat melihat seluruh peserta didik dengan jelas
B. Peserta didik bisa memahami bacaan dengan lebih baik
C. Pendidik tidak letih saat memegang buku besar
D. Peserta didik dapat melihat teks dan ilustrasi dengan jelas

Jawaban: D

2. Hal utama yang harus diperhatikan saat melakukan kegiatan membaca terbimbing menggunakan buku berjenjang adalah ...

A. Kesiapan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran
B. Kesiapan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran
C. Topik buku berjenjang yang akan digunakan dalam pembelajaran
D. Kesesuaian antara jenjang buku yang digunakan dengan kemampuan membaca peserta didik

Jawaban: D