Kunci Jawaban Alternatif: 

Penerapakan experiential learning dalam pembelajaran bersama dengan guru lain: 

1. Perencanaan Bersama (Co-Planning) 

Duduk bersama untuk menyusun tema pembelajaran bersama atau proyek lintas mata pelajaran. 

Tentukan: 

Kompetensi dasar masing-masing mata pelajaran. 
Tujuan pembelajaran bersama. 
Pengalaman belajar konkret yang akan diberikan kepada siswa. 
Bentuk penilaian kolaboratif. 

2. Merancang Pengalaman Konkret (Concrete Experience) 

Rancang kegiatan nyata atau simulatif yang bisa melibatkan banyak aspek pembelajaran. 

Bisa berupa: 

Kunjungan lapangan 
Simulasi sosial 
Diskusi kasus nyata 
Proyek berbasis masalah nyata (PBL) 

3. Fasilitasi Refleksi Bersama (Reflective Observation) 

4. Menghubungkan dengan Konsep (Abstract Conceptualization) 

Kunci Jawaban Alternatif: 

Menerapkan experiential learning (EL) secara kolaboratif bersama guru lain dapat sangat memperkaya pengalaman belajar siswa dan efektivitas pengajaran. Berikut adalah beberapa langkah dan pertimbangan:

Pertama, identifikasi tujuan dan materi yang terhubung antar mata pelajaran. Carilah topik atau proyek yang memungkinkan integrasi berbagai disiplin ilmu. Misalnya, proyek "Menyelamatkan Lingkungan Sungai Lokal" bisa melibatkan guru IPA (ekosistem, polusi), guru Bahasa Indonesia (laporan observasi, kampanye), guru Matematika (analisis data polusi), dan guru Seni (poster, instalasi). Ini memungkinkan siswa mengalami masalah secara holistik.