Bagaimana Anda Memandang Pentingnya CASEL di Kelas? Kunci Jawaban Modul 2 Topik 1 PSE PPG 2025

TRIBUNTRENDS.COM - Dalam Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025, Modul 2 Topik 1 mengajak para pendidik untuk mendalami konsep Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL).

Materi ini menjadi inti dari pendekatan Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) yang kini semakin relevan untuk diterapkan dalam proses pendidikan di sekolah.

Sebagai bagian dari proses pembelajaran, para peserta PPG diminta mengisi cerita reflektif yang menggambarkan pandangan mereka tentang pentingnya penerapan CASEL dalam kegiatan belajar mengajar.

Pengisian ini dilakukan melalui platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), setelah menyelesaikan latihan pemahaman pada modul tersebut.

Cerita Reflektif

Bagaimana Anda sebagai guru memandang pentingnya CASEL dalam pembelajaran di kelas?

Baca juga: Sebutkan 2 Strategi Utama dalam Menginternalisasi Nilai dalam Pembelajaran! Jawaban Modul 3 Topik 2

Kunci Jawaban: 

Sebagai guru, saya memandang CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning) sebagai kerangka kerja yang sangat penting dan fundamental dalam proses pembelajaran di kelas. 

CASEL bukan hanya sekadar pelengkap, melainkan sebuah fondasi esensial yang mendukung keberhasilan akademik dan perkembangan holistik siswa.

Berikut beberapa alasan mengapa saya menganggap CASEL begitu penting:

1. Pembentukan Individu yang Seutuhnya (Holistik)

CASEL membantu kami melihat siswa bukan hanya sebagai "wadah" untuk diisi ilmu pengetahuan, tetapi sebagai individu yang memiliki emosi, hubungan sosial, dan kebutuhan psikologis. 

Dengan menerapkan CASEL, kami bisa fokus pada pengembangan keterampilan sosial-emosional yang meliputi:

• Kesadaran Diri (Self-Awareness): Membantu siswa mengenali emosi, kekuatan, dan kelemahan diri. Ini penting agar mereka bisa memahami bagaimana perasaan mereka memengaruhi belajar dan perilaku.
• Manajemen Diri (Self-Management): Mengajarkan siswa cara mengelola emosi, stres, impuls, dan menetapkan serta mencapai tujuan. Keterampilan ini krusial untuk fokus belajar dan disiplin diri.
• Kesadaran Sosial (Social Awareness): Membantu siswa memahami perspektif orang lain, berempati, dan mengenali norma sosial. Ini dasar untuk membangun komunitas kelas yang inklusif.
• Keterampilan Berhubungan (Relationship Skills): Melatih siswa untuk berkomunikasi secara efektif, bekerja sama, menyelesaikan konflik, dan membangun hubungan yang sehat. Lingkungan belajar yang suportif sangat bergantung pada ini.
• Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab (Responsible Decision-Making): Mengembangkan kemampuan siswa untuk membuat pilihan yang konstruktif dan etis berdasarkan pertimbangan konsekuensi.

2. Peningkatan Hasil Akademik

Mungkin terdengar paradoks, tetapi siswa yang memiliki keterampilan sosial-emosional yang kuat cenderung menunjukkan performa akademik yang lebih baik. 

Ketika siswa bisa mengelola stres, berinteraksi positif dengan teman dan guru, serta memiliki motivasi internal, mereka lebih siap untuk belajar, lebih fokus, dan lebih gigih dalam menghadapi tantangan pelajaran. 

CASEL menciptakan lingkungan belajar yang aman dan suportif, di mana siswa merasa nyaman untuk bertanya, berkolaborasi, dan mengambil risiko belajar.

Baca juga: Dalam Model Kolb, Tahap Konseptualisasi Abstrak Merujuk Pada? Jawaban Modul 2 PSE Topik 3 PPG 2025