Kunci Jawaban
Kurangnya Pemahaman Tentang Konsep Best Practice Itu Sendiri? Kunci Jawaban Modul 3.4 Pintar Kemenag
Berikut ini kunci jawaban Modul 3.4 Pembahasan Bagian 1-2 Pelatihan Membuat Makalah Best Practice PINTAR Kemenag selengkapnya.
Editor: Amir M
7. Dalam menyusun bab pembahasan yang perlu diperhatikan adalah...
A. Memberikan rekomendasi atau saran yang spesifik dan terukur mengenai tindakan terbaik.
B. Kecemerlangan ide terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya
C. Keaslian data yang diambil
D. Kejelasan ide/gagan yang dilaksanakan.
Jawaban: A
8. Organisasi informasi dalam urutan yang logis dalam menyusun bab pembahasan merupakan bagian...
A. Hasil pengamatan
B. Justifikasi tentang kecemerlangan ide
C. Hambatan-hambatan dan solusinya
D. Pemecahan masalah
Baca juga: Apa Makna Metodologi Secara Istilah? Kunci Jawaban Modul 2.1 Metodologi Pembelajaran Pintar Kemenag
Jawaban: A
9. Sebuah judul best practice adalah "Penggunaan Media Kartu Indeks Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyusun Kalimat Tanya Peserta Didik Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyyah Al Amin". Yang merupakan aspek utama yang akan dibahas adalah...
A. Media kartu Indeks
B. menyusun kalimat tanya'
C. Penggunaan media
D. Meningkatkan keterampilan menyusun kalimat tanya
Jawaban: D
10. Jumlah angka di belakang koma dalam tabel berjumlah..
A. Tidak ada angka
B. Disesuaikan dengan makna angka tersebut
C. 2 angka di belakang koma
D. 1 angka di belakang koma
Jawaban: C
(Tribunnews.com/Nurkhasanah)
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com
Sumber: Tribunnews.com
Kunci Jawaban Soal PTS/STS Biologi Kelas 11 Jaringan yang Berfungsi Untuk Mempersatukan Jaringan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 30 31 Saat Ini Hanan Berusia 18 Tahun |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 50 Letakkan Telapak Tangan Kiri Kamu di Atas Buku Tulis |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 50 Bagaimana Proses Rantai Makanan Pada Ekosistem Lebih Besar? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 47 Bagaimana Makhluk Hidup Pada Suatu Ekosistem |
![]() |
---|