PPG Daljab Kemenag 2025: Ini Contoh Tugas Mandiri Profesional, Modul Guru Kelas MI Topik 1-8

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini contoh Tugas Mandiri Profesional dalam PPG Kemenag 2025.

Tugas ini ditujukan untuk para guru kelas MI yang mengikuti PPG.

Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab 2025) telah resmi dimulai oleh Kementerian Agama (Kemenag) pada Senin (10/3/2025).

PPG Kemenag 2025 ini selenggarakan guna meningkatkan profesionalisme guru.

Baca juga: Kemenag Resmi Menggelar PPG Daljab 2025 Angkatan I, Tingkatkan Profesionalisme Guru, Catat Jadwalnya

Bapak/ibu guru dapat menuliskan jawaban Tugas Mandiri Profesional di LMS PPG Kemenag, lms.ppgkemenag.id setelah mempelajari modul Guru Kelas MI yang terdiri dari topik 1-8, mulai dari Bahasa Indonesia hingga Moderasi Beragama.

Contoh Tugas Mandiri Profesional modul Guru Kelas MI topik 1-8 di bawah ini, hanya sebagai referensi untuk bapak/ibu yang kesulitan mengerjakan tugas.

Simak contoh Tugas Mandiri Profesional dalam PPG Kemenag 2025 untuk modul Guru Kelas MI topik 1-8 yang dikerjakan di lms.ppgkemenag.id, dikutip dari channel YouTube Senyum Pendidikan.

Tugas Mandiri Profesional

Setelah membaca dan mempelajari topik secara mandiri, mahasiswa diminta membuat tugas mandiri dalam bentuk dokumen word, kemudian copy paste di LMS. Adapun tugas yang diminta adalah:

1. Peta Konsep atau Gagasan apa saja yang Anda temukan dari Topik 1 sd. Topik 8. Sebutkan kurang lebih 5 minimal gagasan dan mohon dijelaskan dalam satu dua alinea.

2. Materi/konsep apa saja dalam topik tersebut yang menurut Anda dapat menimbulkan miskonsepsi/salah mengerti dari topik 1 sd. topik 8.

Jawaban:

1. Peta Konsep atau Gagasan Utama PPG Modul Guru Kelas MI Topik 1-8 

Bahasa Indonesia

• Alat komunikasi dan identitas nasional
• Meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan literasi

PPKn

• Fondasi karakter kebangsaan
• Mengajarkan nilai-nilai kebangsaan dalam kehidupan nyata

IPA

• Melatih berpikir kritis dan inovatif
• Pembelajaran berbasis eksperimen dan investigasi

IPS

• Memahami kehidupan sosial, budaya, dan ekonomi 
• Pembelajaran berbasis proyek dan isu sosial

Moderasi Beragama

• Menanamkan sikap toleransi dan keseimbangan
• Pendidikan berbasis refleksi dan dialog