Kunci Jawaban
25 Latihan Soal Olimpiade Sains Nasional OSN Kimia SMA, Dilengkapi Kunci Jawaban untuk Belajar
Simaklah 25 latihan soal Olimpiade Sains Nasional OSN Kimia SMA, yang dilengkapi dengan kunci jawaban untuk belajar para siswa.
Editor: Sinta Darmastri
12. Dari keempat senyawa berikut, urutan senyawa yang memiliki panjang ikatan dari yang terpendek ke terpanjang adalah ….
a. H2O < CH4>b. HF < H2O>c. HF < H2O>d. CH4 < NH3>e. CH4 < NH3>
Jawaban: b
13. Di antara keempat molekul di bawah ini, manakah yang memiliki ikatan hidrogen dalam interaksi antarmolekulnya?
CHF3 (trifluorometana)
C6H12O6 (glukosa)
C6H3F3 (trifluorobenzena)
CCl3COOH (asam trikloroasetat
a.i, ii, dan iii
b. iv saja
c. ii, iii, dan iv
d. ii dan iv
e. semua benar
Jawaban: d
14. Analisis kuantitatif untuk menentukan kadar senyawa tetraetiltiuran disulfida (C10H20N2S4) dapat dilakukan dengan mengoksidasi sulfur menjadi SO2. SO2 kemudian dibubbling dalam larutan H2O2 hingga terbentuk H2SO4. Asam sulfat yang terbentuk dapat bereaksi dengan NaOH sebagai berikut:
H2SO4 (aq) + 2NaOH(aq) → Na2SO4(aq) + 2H2O(l)
Jika H2SO4 yang terbentuk membutuhkan 34,85 mL NaOH 0,025 M untuk bereaksi, kadar C10H20N2S4 dalam 0,4605 g sampel adalah …. ( persenb/b)
a. 7,00
b. 8,75
c. 10,15
d. 12,00
e. 17,50
Jawaban: a
15. Reaksi A → 2B memiliki tetapan laju reaksi sebesar 0,012 s–1.
Jika konsentrasi awal A adalah 0,56 M, konsentrasi B setelah reaksi berlangsung 45 detik adalah ….
a. 0,326 M
b. 0,020 M
c. 0,467 M
d. 0,430 M
e. 0,260 M
Jawaban: c
16. Jika NaBr larut dalam air, maka jenis gaya antarmolekul yang harus diputuskan adalah...
a. Gaya ion-ion
b. Ikatan-Hidrogen
c. Gaya ion-dipol
d. Gaya ion-ion dan ikatan-Hidrogen
e. Dipol-dipol
Jawaban: Mengapa Pendidikan Nilai Menjadi Aspek Penting? |
![]() |
---|
Jawaban: Bagaimana Ki Hadjar Dewantara Menjelaskan tentang Budi Pekerti? PPG 2025 |
![]() |
---|
Apa yang Tidak Boleh Dilakukan oleh Guru Berdasarkan Permendikbudristek No 67 Tahun 2024? PPG 2025 |
![]() |
---|
Jawaban: Perubahan yang Dirasakan Setelah Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih |
![]() |
---|
Jawaban: Maksud dari Azas Konsentris dalam Menyikapi Keberagaman |
![]() |
---|