Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah Bagian 2, Kunci Jawaban Modul 3.7 Pintar Kemenag

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini kunci jawaban post test Modul 3.7 dalam Pintar Kemenag.

Modul 3.7 ini berisi tentang Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah bagian 2 untuk MTs.

Kunci jawaban ini bisa digunakan para guru untuk mempermudah proses belajar mengajar.

Baca juga: Letak Suatu Tempat dilihat dari Kenyataannya di Muka Bumi. 50 Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 7 SMP

Sebelum mengerjakan soal latihan Modul 3.7 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah bagian 2 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 MTs di platform PINTAR Kemenag, https://pintar.kemenag.go.id/, guru diminta untuk belajar terlebih dahulu. 

Artikel ini juga menyajikan kunci jawaban soal Modul 3.7 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah bagian 2 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 MTs Pintar Kemenag yang berbasis MOOC (Massive Open Online Course) yang dapat dipakai guru untuk mengoreksi hasil belajar.

Simak soal dan kunci jawaban Modul 3.7 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah bagian 2 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 MTs Pintar Kemenag, berikut ini.

Kunci Jawaban 3.7 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah Bagian 2 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 MTs PINTAR Kemenag

1. Ibu Lina, guru Matematika, sering memberikan kuis kecil dan tugas harian untuk mengevaluasi pemahaman siswa tentang materi yang sedang dipelajari. Ia menggunakan hasil tersebut untuk memberikan umpan balik kepada siswa dan menyesuaikan metode pengajarannya. Apa yang menjadi tujuan utama dari asesmen yang dilakukan oleh Ibu Lina?

A. Menghitung nilai akhir di raport
B. Menentukan kesulitan materi
C. Menilai hasil akhir siswa
D. Memberikan umpan balik untuk meningkatkan proses belajar siswa

Kunci Jawaban: D

2. Jika satuan pendidikan memutuskan untuk tidak menaikkan kelas peserta didik, langkah yang harus diambil adalah ..

A. Memberikan intervensi untuk membantu peserta didik berkembang
B. Memberikan ujian ulang
C. Mengabaikan peserta didik tersebut
D. Menurunkan nilai peserta didik

Kunci Jawaban: A

3. Dalam mengajarkan hiwar, guru perlu menunjukkan mufrodat dan istifham, dan ketika siswa mencobanya, guru hanya butuh membantu. Setelah ini bantuan yang diberikan akan berkurang secara bertahap. Pada akhirnya siswa dapat muhadatsah sendiri. Penyusunan alur tujuan pembelajaran tersebut dilakukan secara …

A. Hierarki
B. Scaffolding
C. Struktural
D. Prosedural

Kunci Jawaban: B

4. Asesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian tujuan pembelajaran dan menjadi bagian dari perhitungan penilaian di akhir semester, akhir tahun ajaran dan akhir jenjang disebut …

A. Asesmen kognitif
B. Asesmen diagnostik
C. Asesmen sumatif
D. Asesmen formatif

Kunci Jawaban: C

5. Pengolahan hasil asesmen dilakukan dengan cara…