Kunci Jawaban: Contoh Studi Kasus PPG Daljab 2024 Untuk SMA 500 Kata, Link Download PDF, UKPPG

Berdasarkan permasalahan yang saya temui selama praktik pengalaman lapangan, membuat saya menemukan alternatif solusi dalam memecahkan dan menyelesaikan permasalahan tersebut. Adapun alternatif solusi tersebut dapat saya uraikan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

Pertama, Model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning/PBL) dengan menggunakan media inovatif yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran saya akan memastikan lingkunga belajar peserta didik aman dan nyaman.

Pelaksanaan pembelajaran terdiri dari beberapa kegiatan. Kegiatan pembuka, inti dan penutup. Awal kelas saya awali dengan ice breaking, aktivitas ice breaking dapat merangsang peserta didik untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.

Ketika peserta didik merasa nyaman, mereka lebih cenderung terlibat dalam diskusi, pertanyaan, dan aktivitas pembelajaran lainnya. Kemudian pada kegiatan inti kelas saya awali dengan memberikan permasalahan tentang masalah yang terkait dengan alat pembayaran melalui bentuk video yang cocok untuk anak berkarakteristik visual, selain itu saya juga memberikan contoh masalah berbentuk gambar. Dengan saya memberikan berbagai macam media inovatif yang sesuai dengan karakteristiknya anak-anak semakin semangat untuk belajar.

Setelah orientasi permasalahan peserta didik dibagi beberapa kelompok untuk membuat jaring-jaring makanan dari gambar yang telah disediakan. Setelah itu secara bergantian setiap kelompok akan menyajikan hasilnya di depan kelas. 

Di akhir pembelajaran peserta didik melakukan evaluasi dengan memberikan refleksi dan kesimpulan terhadap pengalaman mereka selama proses pembelajaran bersama.

Sumber daya atau materi yang digunakan dalam untuk menjawab tantangan tersebut adalah, kemampuan guru dalam mengelola kelas selama proses pembelajaran. Kemudian, penggunaan media pembelajaran yang vatiatif yang dapat menunjang karakteristik gaya belajar setiap peserta didik. Menyediakan materi yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari atau minat peserta didik. Memanfaatkan teknologi untuk membuat pembelajaran lebih interaktif dan menarik. Memberi tugas kelompok untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik.

D. Evaluasi

Setelah menerapkan pembelajaran berbasis masalah yang dibantu dengan media inovatif saya melihat peserta didik senang dalam belajar. Mereka nampak antusias dengan media yang saya berikan. Peserta didik terlihat aktif dalam mengikuti pembelajaran. Sebagaimana diketahui, anak usia dini memiliki ciri khas dengan rentang konsentrasi yang singkat. Oleh karena itu, seorang guru diharapkan memiliki kemampuan kreatif dalam merancang pembelajaran guna membangkitkan antusiasme peserta didik dalam proses belajar. 

Setiap anak mempunyai karakteristik dalam gaya belajarnya masing-masing. Guru juga harus mampu menyediakan berbagai macam media inovatif yang sesuai dengan gaya belajar anak. Dengan peserta didik dapat belajar sesuai dengan karakteristik gaya belajar yang sesuai dapat menjadikan peserta didik lebih termotivasi dan aktif dalam proses pembelajaran.

Adanya perubahan peningkatan kemampuan berkolaborasi terlihat pada proses pembelajaran. Hal ini disebabkan LKPD yang dibuat disesuaikan dengan anggota kelompok sehingga mereka memiliki tugasnya masing-masing. Guru juga menegaskan bahwa adanya penilaian sikap bekerja sama dan bertanggung jawab yang bertujuan agar peserta didik paham bahwa mereka harus saling bertanggung jawab dan bekerja sama dalam menyelesaikan tugas kelompoknya.

Untuk format PDF klik Contoh Studi Kasus PPG Daljab 2024 Untuk SMA PDF

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Peserta PPG. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Contoh Studi Kasus PPG Daljab 2024 Untuk SMA 500 Kata, Link Download PDF, Deskripsi Hingga Evaluasi.

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)