Kunci Jawaban: 2 Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Sub 2 Pendidikan Inklusif PPG bagi Guru Tertentu

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban 2 Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Sub 2 Pendidikan Inklusif PPG bagi Guru Tertentu

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Cerita Reflektif Modul 3 topik 2 Pendidikan Inklusif"

Cerita Reflektif Modul 3 topik 2 Pendidikan Inklusif merupakan bagian yang harus diselesaikan peserta PPG bagi Guru Tertentu.

Cerita Reflektif bertujuan memberikan deskripsi sekaligus hasil dari apa yang telah bapak/ibu guru lakukan di sekolah.

Inilah contoh jawaban cerita reflektif Modul 3 Topik 2 Pendidikan Inklusif.

Pertanyaan

Bapak/Ibu Guru, sebelum kita mengakhiri modul ini mari kita merenung sejenak mengenai hal menarik apa yang Bapak/Ibu Guru dapatkan dari modul ini? Apa saja praktik baik yang sudah Bapak/Ibu lakukan di modul ini? Dan renungkanlah apa yang ingin Bapak/Ibu lakukan supaya menjadi lebih baik lagi dalam memahami modul ini?

Contoh Jawaban 1

Hal yang menarik dari modul ini adalah kita harus bisa memenuhi kebutuhan siswa berkebutuhan khusus tanpa menyampingkan siswa normal. Praktik baik yang sudah saya lakukan adalah memberikan layanan tambahan pelajaran pada anak yang slow learner/lamban belajar. Yang saya lakukan supaya menjadi lebih baik adalah membaca referensi tentang anak inklusi dan sharing bersama rekan sejawat untuk menemukan sara untuk memenuhi siswa berkebutuhan khusus.

Baca juga: Kunci Jawaban: 15 Contoh Soal UKMPPG Daljab 2024 Terdapat Referensi Bahan Belajar untuk Calon Guru

Contoh Jawaban 2

Praktik baik yang saya tetapkan di kelas adalah menciptakan lingkungan belajar yang inklusif bagi semua peserta didik, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus. Hal ini penting karena pendidikan inklusif berfokus pada integrasi semua peserta didik dalam lingkungan yang sama, yang mendukung proses belajar mereka 

Selain itu, saya telah memperdalam pemahaman tentang kebutuhan khusus peserta didik dalam konteks pendidikan Inklusif, sehingga dapat berkomunikasi lebih baik dalam memberikan dukungan yang tepat. Dengan pemahaman ini, saya dapat menyesuaikan metode pembelajaran agar memenuhi kebutuhan mereka dan meningkatkan partisipasi serta keterlibatan mereka dalam proses belajar.

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)