Kunci Jawaban: Post Test Modul 3 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, Tahapan untuk PPG

C. Mengelompokkan kegiatan di lapangan berdasarkan gaya belajar peserta didik di kelas

D. Mempersiapkan bahan bacaan dan gambar-gambar yang dapat digunakan selama perjalanan

E. Melakukan rencana kegiatan yang telah disusun sebelumnya karena waktu persiapan yang sudah mendesak

Kunci Jawaban: C. Mengelompokkan kegiatan di lapangan berdasarkan gaya belajar peserta didik di kelas

3. Kelas Anda mendapatkan satu peserta didik baru, pindahan dari sekolah yang lain. Setelah satu bulan mengikuti pembelajaran di kelas, Anda merasakan adanya kondisi spesifik dan perilaku yang berbeda dari peserta didik lain pada umumnya. Di sisi lain, tidak ada informasi spesifik, kecuali catatan rapor dan surat pengantar kepindahan dari sekolah terdahulu. Sebagai guru kelas, apa yang akan Anda lakukan ketika menemui situasi tersebut?

A. Mencari informasi yang dapat menjelaskan kondisi dan perilaku yang tampak tersebut.

B. Menanyakan kepada peserta didik lain tentang konsistensi perilaku yang berbeda tersebut.

C. Mengkonsultasikan dengan konselor atau psikolog sekolah yang lebih memahami.

D. Mencoba mengamati dengan lebih intens di minggu-minggu berikutnya.

E. Memahami bahwa kondisi tersebut adalah hal yang biasa terjadi pada peserta didik baru.

Kunci Jawaban: C. Mengkonsultasikan dengan konselor atau psikolog sekolah yang lebih memahami.

Baca juga: Kunci Jawaban: Refleksi Modul 3 Topik 2 Pendidikan Inklusif, Soal Latihan Pemahaman PPG 2024

4. Seorang guru meminta saran Anda terkait kondisi beberapa peserta didik di kelasnya yang kemampuan dan kecepatannya memahami materi sangat berbeda dari peserta didik yang lain. Anda sebenarnya ingin membantu, namun posisi beliau sebagai guru senior mungkin akan sulit melakukan penyesuaian pada kebiasaan mengajarnya yang sudah sekian tahun dilakukan.

Apa prioritas tindakan Anda dalam menghadapi situasi di atas?

A. Menyarankan kepada senior tersebut untuk mendiskusikannya dengan sejawat lain yang lebih berpengalaman menangani kelas dengan keragaman peserta didik.

B. Memberikan petunjuk singkat tentang berbagai penyesuaian yang dapat dilakukan agar kelas lebih inklusif.