Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Soal Modul 3, Bagaimana Kolaborasi Dapat Membantu Memahami Proses Perencanaan Program
Simak kunci jawaban soal Modul 3, Bagaimana Kolaborasi Dapat Membantu Memahami Proses Perencanaan Program
Editor: Sinta Darmastri
lihat foto
TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban soal Modul 3, Bagaimana Kolaborasi Dapat Membantu Memahami Proses Perencanaan Program
Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Bagaimana kolaborasi dapat membantu memahami proses perencanaan program, Jawaban Modul 3.3 PMM"
Bagaimana kolaborasi dapat membantu memahami proses perencanaan program, Jawaban Modul 3.3 PMM, silakan disimak pada artikel berikut.
Pertanyaan Bagaimana kolaborasi dapat membantu..., merupakan satu dari beberapa pertanyaan pemantik Modul 3.3, Pengelolaan Program Berdampak pada Murid di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Sebelum memulai Sesi Forum Diskusi Modul 3.3 untuk dituangkan dalam Ruang Kolabari, ada beberapa pertanyaan pemantik yang harus dipahami materinya oleh calon guru penggerak (CGP)
Berikut ini soal dan kunci jawaban, Bagaimana Kolaborasi Dapat Membantu Memahami Proses Perencanaan Program, Pertanyaan Pemantik Modul 3.3.
Bagaimana kolaborasi dapat membantu saya memahami proses perencanaan program atau kegiatan yang dapat mengembangkan kepemimpinan murid?
Jawaban:
Kolaborasi dengan berbagai pihak dapat membantu saya memahami proses perencanaan program atau kegiatan yang dapat mengembangkan kepemimpinan murid.
Baca juga: Kunci Jawaban PMM Modul 1 Materi Akun Belajar.id: Bagaimana Teknologi Dapat Mempermudah Anda?
PEMBAHASAN:
Pemahaman Konsep Kepemimpinan Murid:
Sebelum merancang program atau kegiatan, penting untuk memahami konsep kepemimpinan murid secara mendalam.
Kepemimpinan murid bukan hanya tentang peran formal seperti ketua kelas, tetapi juga melibatkan kemampuan dan karakter yang dimiliki oleh semua murid.
Kolaborasi dalam Kelompok:
Dalam ruang kolaborasi, praktisi pendidikan dapat berkolaborasi dalam kelompok untuk merancang program yang mendorong suara, pilihan, dan kepemilikan murid.
Dengan berkolaborasi, kita dapat memperkaya ide, berbagi pengalaman, dan belajar dari praktisi berpengalaman.
Hasil Kerja Kelompok:
| Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 59 Semester 1: Tentukan KPK dan FPB dari Bilangan berikut |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 41 Apa Tujuan Pemerintah Menyediakan Perpustakaan Umum |
|
|---|
| 10 Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 94 Khamr adalah Segala yang Memabukkan atau Merusak Akal Sehat |
|
|---|
| Kunci Jawaban Fisika Kelas 10 Halaman 39 40 Suatu Benda Yang Bermassa 8 Kg Berada Di Lantai Licin |
|
|---|
| 5 Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 63: Apakah Setiap Tokoh Memiliki Porsi Sama dalam Cerita |
|
|---|
