Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: 10 Soal Modul 3.1 Konsep Penilaian Pembelajaran Berbasis HOTS, Kurikulum Merdeka
Simak kunci jawaban 10 soal Modul 3.1 Konsep Penilaian Pembelajaran Berbasis HOTS, Kurikulum Merdeka
Editor: Sinta Darmastri
7. Kombinasi dimensi pengetahuan terdiri dari .…
A. Pengetahuan faktual, konseptual, prosedur, dan metakognitif
B. Pengetahuan faktual, konseptual, prosedur, dan mencipta
C. Pengetahuan mengingat, konseptual, prosedur, dan metakognitif
D. Pengetahuan faktual, konseptual, menganalisis, dan metakognitif
Jawaban:
A. Pengetahuan faktual, konseptual, prosedur, dan metakognitif
8. Keterampilan proses psikomotor terdiri dari ....
A. Imitasi, manipulasi, penilaian, artikulasi, dan karakterisasi
B. Imitasi, manipulasi, presisi, artikulasi, dan naturalisasi
C. Imitasi, penerimaan, presisi, artikulasi, dan naturalisasi
D. Imitasi, menanggapi, presisi, artikulasi, dan karakterisasi
Jawaban: A
9. Keterampilan berpikir tingkat tinggi erat kaitannya dengan keterampilan berpikir sesuai dengan ranah ....
A. Kognitif dan afektif
B. Kognitif dan psikomotor
C. Kognitif, afektif, dan psikomotor
D. Afektif dan psikomotor
Jawaban:
C. Kognitif, afektif, dan psikomotor
10. Yang termasuk area HOTS dalam dimensi proses berpikir ....
A. Mengingat, menganalisis, dan mengevaluasi
B. Mengingat, menganalisis, dan mencipta
C. Menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta
D. Memahami, menganalisis, dan mengevaluasi
Jawaban:
C. Menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta
Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Pintar Kemenag. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.
Demikian artikel mengenai Kunci Jawaban soal, Modul 3.1 Modul 3.1 Konsep Penilaian Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka.
Jawaban Modul 1 PPG Soal Makna yang Paling Menggambarkan Pembelajaran Berbasis Pendekatan TaRL |
![]() |
---|
Jawaban: Strategi Apa yang Paling Efektif untuk Membantu Siswa Mengembangkan Kebiasaan Bekerja Sama? |
![]() |
---|
JAWABAN: Pendidikan Budi Pekerti Harus Selaras Dengan Nilai-Nilai Pancasila |
![]() |
---|
Jawaban: Ceritakan Bagaimana Merencanakan Pembelajaran Berdiferensiasi Relevan di Kelas Bapak/Ibu |
![]() |
---|
JAWABAN: Apa Tanggung Jawab Guru Kepada Rekan Sesama Guru Sesuai Permendikbudristek N 67 Tahun 2024? |
![]() |
---|