Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban: 30 Contoh Pertanyaan Modul 1 Pemahaman Konsep Buku Nonteks Kurikulum Merdeka

Simak kunci jawaban 30 contoh pertanyaan Modul 1 Pemahaman Konsep Buku Nonteks Kurikulum Merdeka

Editor: Sinta Darmastri
TribunTrends.com/freepik
Simak kunci jawaban 30 contoh pertanyaan Modul 1 Pemahaman Konsep Buku Nonteks Kurikulum Merdeka 

6. Mengelompokkan buku - buku bacaan berdasarkan kategori - kategori tertentu disebut dengan….
A. Aturan 5 jari
B. Perjenjangan buku
C. Inventaris buku
D. Rotasi buku

Jawaban : B Perjenjangan buku

7. Berikut ini merupakan buku non-teks yang memenuhi sifatnya sebagai “jendela”
A. Buku fiktif tentang perjalanan seorang anak kecil ke pulau terpencil di Italia
B. Buku cerita tentang permainan anak berlatar tempat di Sulawesi
C. Buku mengenai pengenalan membuat roket bagi anak dan sejarahnya
D. Buku tentang metamorfosis yang disajikan dalam cerita dengan tokoh si Ulil

Jawaban : D Buku tentang metamorfosis yang disajikan dalam cerita dengan tokoh si Ulil

8. Pendidik dapat menerapkan aturan 5 jari apabila menemukan peserta didik yang berada dalam kondisi di bawah ini, kecuali….
A. Peserta didik tampak membolak-balikkan buku terlalu cepat dan hanya melihat gambarnya saja
B. Peserta didik membutuhkan waktu yang lama untuk memilih buku untuk dibaca
C. Peserta didik tampak memilih buku dengan tema tertentu saja
D. Peserta didik berganti buku terlalu sering

Jawaban : C. Peserta didik tampak memilih buku dengan tema tertentu saja

9. Rina sudah lulus SD Mojo 2. Dia ingin menyumbang buku dan minta saran jenjang apa yang bisa dia berikan. Jenjang apa yang sebaiknya Anda sarankan?
A. A dan E
B. B1 dan D
C. D dan E
D. Antara A sampai C

Jawaban : C. D dan E

10. Berikut ini karakteristik buku jenjang A untuk pembaca dini, kecuali ...
A. Perlu pendampingan pembaca mahir
B. Dibaca secara mandiri oleh pembaca dini
C. Berisi teks yang sangat sederhana
D. Untuk pembaca yang baru mengenal buku

Jawaban : A. Perlu pendampingan pembaca mahir

11. Pak Deni duduk dan mendengarkan peseta didiknya membaca beberapa kalimat, kemudian Pak Deni menghitung kesalahan yang dibuat tanpa sepengetahuan peserta didiknya. Berdasarkan hasil perhitungan, Pak Deni kemudian mengarahkan peserta didiknya untuk memilih buku yang seusia. Langkah apa yang diterapkan oleh Pak Deni?
A. Tes diagonistik
B. Peraturan 5 jari
C. Asesmen pemahaman membaca
D. Tes membaca permulaan

Jawaban : B. Peraturan 5 jari

12. Genre/jenis buku non-teks bermutu yang bisa dikoleksi sekolah kecuali ...
A. Fiksi-realis
B. Konsep sederhana
C. Kewirausahaan
D. Fantasi

Jawaban : C. Kewirausahaan

13. Pada saat mendengarkan salah seorang peserta didiknya membaca, Ibu Ami menghitung bahwa peserta didiknya membuat lebih dari 5 kesalahan. Ibu Ami dapat menyarankan peserta didiknya untuk ....
A. Memilih buku dengan jenjang lebih tinggi
B. Memilih buku dengan jenjang lebih rendah
C. Memilih buku pada jenjang yang sama dengan yang sedang dibaca
D. Memilih buku dengan jenjang yang lebih sesuai dengan minat peserta didiknya

Halaman
1234
Tags:
kunci jawabanKurikulum MerdekaPMM
Rekomendasi untuk Anda
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved