Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Guru Penggerak: Modul 2.3 - Kemitraan Adalah Posisi Coach Terhadap Coachee
Berikut kunci jawaban soal PMM - Guru Penggerak: Modul 2.3 - Kemitraan adalah Posisi Coach Terhadap Coachee.
Editor: Dhimas Yanuar
2. Bersikap Terbuka dan Rasa Ingin Tahu
Seorang coach juga harus bersikap terbuka dengan pemikiran dan karakter coachee. Hal tersebut bisa diterapkan dengan berpikir netral terhadap apa yang dilakukan dan dikerjakan coachee. Berikut beberapa ciri dari sikap terbuka:
Tidak menghakimi, memberikan label, berasumsi, atau menganalisis pemikiran orang lain.
Menerima pemikiran orang lain dengan tenang.
Memiliki rasa ingin tahu terhadap apa yang membuat coachee melakukan tindakan tertentu atau mempunyai pemikiran tertentu.
3. Mempunyai Kesadaran Diri yang Kuat
Kesadaran diri yang kuat sangat diperlukan dalam proses coaching. Coach harus mampu menangkap adanya perubahan emosi/energi yang terjadi selama pembicaraan dengan rekan sejawat.
4. Mampu Melihat Peluang
Seorang coach harus mampu membantu coachee dalam melihat peluang yang ada di masa depan dengan mempertimbangkan potensi yang mereka miliki saat ini.
Prinsip Coaching
Tak hanya memiliki paradigma berpikir coaching, guru penggerak juga harus memahami prinsip-prinsip coaching agar proses pendampingan yang dilakukan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.
Menurut International Coaching Federation, ada tiga prinsip dasar yang dapat dijadikan pedoman dalam melakukan coaching, yakni kemitraan, proses kreatif, dan memaksimalkan potensi.
1. Kemitraan
Dalam coaching, posisi coach setara dengan coachee. Artinya, tidak ada yang lebih tinggi maupun lebih rendah kedudukannya. Coachee adalah sumber belajar bagi dirinya sendiri. Coach hanya berperan sebagai rekan berpikir bagi coachee dalam proses belajar.
2. Proses Kreatif
Coaching adalah proses mengantarkan seseorang dari situasi saat ini ke situasi ideal yang diinginkan seseorang di masa depan. Situasi ideal tersebut diwujudkan dengan proses kreatif melalui percakapan dan diskusi yang memacu proses berpikir coachee.
3. Memaksimalkan Potensi
Untuk memaksimalkan potensi dan memberdayakan coachee, proses kreatif perlu diakhiri dengan suatu rencana tindak lanjut yang diputuskan sendiri oleh coachee.
(*)
Sumber: Tribun Sumsel
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA Halaman 225: Penggunaan Filsafat Yunani dalam Ilmu Kalam |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Hal 157: Peran dan Tanggung Jawab Media Massa dalam Menjaga Keutuhan NKRI |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 276: Syarat Melakukan Ijtihad dan Contoh Far’u |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halaman 158: Kelebihan Negara Kesatuan dengan Desentralisasi |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 250: Etos Kerja dan Motivasi Pelajar dalam Perspektif Agama Islam |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Berikut-kunci-jawaban-soal-PMM-Guru-Penggerak-Modul-23-Kemitraan.jpg)