Contoh Kunci Jawaban PMM: Rancangan Tindakan Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif - Latar Belakang

Simak kunci jawaban contoh Rancangan Tindakan Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif - Latar Belakang - PMM - Platform Merdeka Mengajar.

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut referensi kunci jawaban PMM - Platform Merdeka Mengajar:

Tugas calon guru penggerak (CGP) peserta Program Pendidikan Calon Guru Penggerak (PPGP): membuat aksi nyata dan diunggah secara online di platform merdeka mengajar (PMM). 

Aksi Nyata bertujuan mengimplementasikan apa yang telah dipelajari dalam topik Pelatihan Mandiri.

Simak kunci jawaban: Contoh Rancangan Tindakan Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif CGP dilansir dari akucintamentari.com. 

Baca juga: Kunci Jawaban: Contoh Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif Dalam Program Pendidikan CGP

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF

A.   Latar Belakang

Budaya positif diartikan sebagai perwujudan nilai-nilai kebaikan atau keyakinan universal yang diterapkan di satuan Pendidikan. Budaya positif dimulai dengan perubahan paradigma mengenai Teori Kontrol. Selam ini, guru seolah memili kewajiban mengontrol tingkah laku peserta didik agar memiliki perilaku sesuai dengan harapan guru. Hal tersebut umumnya diwujudkan dengan pemberian hukuman kepada peserta didik yang melanggar aturan dan memberikan imbalan kepada peserta didik yang melakukan perbuatan baik.

Berdasarkan alasan tersebut, tindakan pendisiplinan dengan reward and punishment dikatakan sebagai motivasi ekternal dan hal tersebut tidak akan bertahan lama. Hukuman dan imbalan tersebut memang dapat menjadikan peserta didik lebih patuh, namun hal tersebut tidak dapat bertahan lama. Oleh karenanya diperlukan suatu penumbuhan motivasi internal agar budaya positif tersebut dapat diterapkan oleh peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.

Penerapan buadaya positif di satuan pendidikan memiliki tujuan diantaranya :

1.    Melatih dan membiasakan penerapan budaya positif dalam diri peserta didik

2.    Membiasakan peserta didik bertanggung jawab atas keyakinan yang disepakati bersama

3.    Menumbuhkan motivasi internal berbudaya positif dalam diri warga sekolah

4.    Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan