Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Post Test Motivasi Perilaku Manusia dalam Modul 1.4 Budaya Positif, Cerita Reflektif
Berikut ini referensi kunci jawaban untuk soal cerita reflektif dalam modul 1.4 Budaya Positif: Motivasi Perilaku Manusia.
Editor: Sinta Darmastri
TRIBUNTRENDS.COM - Kunci Jawaban: Post Test Motivasi Perilaku Manusia dalam Modul 1.4 Budaya Positif, Cerita Reflektif
Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 1.4 Budaya Positif: Motivasi Perilaku Manusia".
Berikut ini referensi kunci jawaban untuk soal cerita reflektif dalam modul 1.4 Budaya Positif: Motivasi Perilaku Manusia.
Adapun pertanyaan yang tersaji berupa soal cerita reflektif yang kerap kali muncul ketika Guru mengikuti pelatihan mandiri di platform online Merdeka Mengajar.
Dalam buku Restructuring School Discipline, Diane Gossen menyatakan bahwasanaya terdapat 3 motivasi perilaku manusia, yakni:

- Untuk menghindari ketidaknyamanan atau hukuman,
- Untuk mendapatkan imbalan atau penghargaan dari orang lain, dan
- Untuk menjadi orang yang mereka inginkan dan menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang mereka percaya.
Selengkapnya kunci jawaban untuk menjawab soal post test tugas tentang motivasi perilaku manusia dalam modul 1.4 dapat dilihat pada pembahasan dibawah ini.
Baca juga: Kunci Jawaban:Soal 3.1.A.4.1 Eksplorasi Konsep Forum Diskusi Modul 3.1 Kasus 1, Calon Guru Penggerak
Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 1 Menurut Anda dari Ketiga Jenis Motivasi Manakah yang Paling Mendominasi Siswa
Post Test Modul 1.4
1. Sebagai seorang guru, saat Anda hadir mengajar di kelas tepat waktu, motivasi apakah yang mendasari tindakan Anda?
[Jawaban:]
Motivasi saya hadir mengajar di kelas tepat waktu adalah menghargai nilai-nilai diri sendiri seperti ingin menjadi orang yang menghargai waktu, menghargai diri sendiri sebagai teladan bagi murid karena saya percaya bahwa tindakan sebagai guru akan dicontoh oleh murid.
2. Bila di sekolah Anda tidak ada peraturan yang mengharuskan guru datang tepat waktu dan tidak ada surat teguran bagi guru yang datang terlambat, dan tidak ada atasan yang memuji Anda, apakah Anda akan tetap datang tepat waktu untuk mengajar murid-murid Anda? Jelaskan alasan Anda
[Jawaban:]
Meskipun di sekolah tidak aturan dan pujian, saya akan tetap datang tepat waktu untuk mengajar. Hal itu karena kita ini sebagai guru yang tugas utamanya adalah mengajar dan mendidik. Apalagi sebagai guru kelas di SD yang bertanggung jawab terhadap kelas tersebut. Dalam hal ini, kita menghargai nilai-nilai diri sendiri dalam menjalankan tugas dan kewajiban.
3. Strategi apa yang selama ini Anda terapkan untuk menanamkan disiplin positif pada murid-murid anda, bagaimana hasilnya pada perilaku murid-murid Anda?
Sumber: Tribun Sumsel
Dalam Hal Ini Komponen CASEL yang Diterapkan Adalah? Latihan Pemahaman Modul 2 PSE Topik 1 CASEL |
![]() |
---|
Menurut Anda, Gambaran Penerapan CASEL dalam PSE di Kelas Seperti?Kunci Jawaban Cerita Reflektif PPG |
![]() |
---|
Guru Hendaknya Memahami Emosi Siswa, Dalam Hal Ini Harus Memiliki?Modul 2 PSE Topik 1 CASEL PPG 2025 |
![]() |
---|
Butet Adalah Guru BK Baru, Ia Berusaha Membuat Situasi di Kelas Menjadi Menyenangkan! Modul 2 PSE |
![]() |
---|
Pembelajaran Sosial Emosional Merupakan Pengembangan Teori? Kunci Jawaban Modul 2 PSE CASEL |
![]() |
---|