Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Halaman 51: Hasil Pengamatan Lingkungan dalam Bentuk Poster
Kunci jawaban IPAS kelas 6 halaman 51 tentang Memetakan masalah lingkungan dan menyajikannya dalam bentuk poster atau infografis
Penulis: Tim Konten Trends
Editor: Tim TribunTrends
Ringkasan Berita:
- Soal dan kunci jawaban IPAS kelas 6 halaman 51
- Dampak aktivitas sehari-hari dan polusi lingkungan terhadap paru-paru melalui observasi langsung
- Memetakan masalah lingkungan dan menyajikannya dalam bentuk poster atau infografis
TRIBUNTRENDS.COM - Dalam buku IPAS Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2025 untuk SD/MI Kelas VI, siswa diajak aktif mengamati kualitas udara dan memahami kaitannya dengan kesehatan sistem pernapasan.
Pada Bab 2 Tarik dan Embuskan, pembelajaran menekankan dampak aktivitas sehari-hari dan polusi lingkungan terhadap paru-paru melalui observasi langsung.
Melalui kegiatan Lihat di Lingkungan Sekitar pada buku IPAS kelas 6 halaman 51, siswa memetakan masalah lingkungan dan menyajikannya dalam bentuk poster atau infografis.
Berikut ini adalah kunci jawaban IPAS kelas 6 halaman 51 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, bagian Memilih Tantangan.
Kunci Jawaban IPAS kelas 6 halaman 51 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Lihat di Lingkungan Sekitar
Tahukah kalian bahwa membakar sampah rumah tangga itu sangat berbahaya? Bukan hanya asapnya yang membahayakan kesehatan manusia namun juga sisa pembakaran seperti serpihan plastik, jelaga, juga bau menyengat. Beberapa gangguan yang timbul dari kegiatan ini seperti iritasi mata dan hidung, batuk, sakit kepala, bahkan sampai kesulitan bernapas. Masih banyak lagi peristiwa di sekitarmu yang juga dapat menyebabkan gangguan pernapasan.
Sekarang, berjalanlah di sekitar lingkungan rumahmu dan temukan hal-hal yang berpotensi menyebabkan terjadinya gangguan kesehatan pernapasan. Salin tabel berikut di buku catatanmu.
Sajikan hasil penelusuranmu dalam bentuk poster, infografik, atau gambar. Buatlah usulan perbaikan terkait kondisi lingkunganmu yang memerlukan perhatian lebih lanjut oleh ketua RT setempat. Kamu dapat membuatnya dengan bentuk yang kamu sukai. Pastikan mempresentasikan hasilnya terlebih dahulu kepada guru.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Halaman 45: Pengaruh Udara Terhadap Kesehatan Sistem Pernapasan
Jawaban:
Hasil Pengamatan Lingkungan
Lokasi 1: Lapangan Belakang Rumah
- Kondisi: Sering terjadi pembakaran sampah plastik dan rumah tangga.
- Dampak: Asap tebal menyebabkan batuk, sesak napas, dan bau menyengat yang mengganggu kenyamanan.
Lokasi 2: Pinggir Jalan Raya
- Kondisi: Banyak kendaraan bermotor (terutama bus atau truk tua) yang mengeluarkan asap hitam.
- Dampak: Polusi udara ini menyebabkan iritasi tenggorokan dan mata perih saat sedang berada di luar rumah.
Lokasi 3: Area Konstruksi/Pembangunan Rumah
- Kondisi: Tumpukan pasir dan semen yang tidak ditutup sehingga debunya beterbangan tertiup angin.
- Dampak: Debu halus dapat masuk ke saluran pernapasan, menyebabkan bersin-bersin dan memicu alergi.
Lokasi 4: Saluran Air/Selokan
- Kondisi: Air selokan yang tersumbat sampah sehingga membusuk dan mengeluarkan bau menyengat.
- Dampak: Bau tidak sedap yang terhirup terus-menerus dapat menyebabkan rasa mual dan sakit kepala.
Usulan Perbaikan untuk Ketua RT
Setelah mengamati kondisi di atas, berikut adalah draf usulan yang bisa kamu buat dalam bentuk poster atau surat:
Usulan Perbaikan Lingkungan Sehat:
- Larangan Membakar Sampah: Memohon Ketua RT untuk mensosialisasikan larangan membakar sampah dan menyediakan layanan pengangkutan sampah yang lebih teratur.
- Gerakan Penghijauan: Menanam tanaman penyaring udara (seperti Lidah Mertua atau Pucuk Merah) di area pinggir jalan raya untuk mengurangi polusi.
- Kerja Bakti Rutin: Mengadakan jadwal pembersihan selokan setiap bulan agar tidak ada air menggenang yang berbau.
- Himbauan Debu Konstruksi: Meminta pemilik bangunan yang sedang renovasi untuk menutup material pasir/semen dengan terpal agar tidak tertiup angin ke rumah warga.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Halaman 50: Menganalisis Risiko Penumpukan Zat Berbahaya
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Farra/TribunTrends.com/Rafida Zukhrufi)
Jangan lewatkan berita-berita TribunTrends.com tak kalah menarik lainnya di Google News, Threads, dan Facebook
Sumber: TribunTrends.com
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA Halaman 225: Penggunaan Filsafat Yunani dalam Ilmu Kalam |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Hal 157: Peran dan Tanggung Jawab Media Massa dalam Menjaga Keutuhan NKRI |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 276: Syarat Melakukan Ijtihad dan Contoh Far’u |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halaman 158: Kelebihan Negara Kesatuan dengan Desentralisasi |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 250: Etos Kerja dan Motivasi Pelajar dalam Perspektif Agama Islam |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kunci-jawaban-IPAS-kelas-6-halaman-48.jpg)