Bagaimana Menerapkan Experiential Learning bersama Guru Lain? Cerita Reflektif Modul 2 Topik 3 PPG

TRIBUNTRENDS.COM - Pertanyaan mengenai bagaimana menerapkan experiential learning dalam pembelajaran bersama guru lain muncul saat para peserta menyelesaikan Latihan Pemahaman pada Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE), khususnya Topik 3: Experiential Learning.

Materi ini menjadi bagian penting dalam pengembangan kompetensi guru yang dibahas melalui platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Untuk mendukung para guru peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025, artikel ini menyajikan referensi kunci jawaban cerita reflektif yang dapat digunakan sebagai inspirasi dalam menyusun refleksi pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning).

Cerita reflektif ini dirancang untuk membantu peserta dalam menggali pemahaman mendalam tentang bagaimana prinsip-prinsip experiential learning dapat diimplementasikan secara kolaboratif bersama rekan sejawat di lingkungan sekolah.

Berikut kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 3: Experiential Learning materi Kompetensi Guru dalam Penerapan Experiential Learning dalam PPG 2025.

Cerita Reflektif

Bagaimana menerapkan experiential learning dalam pembelajaran bersama dengan guru lain?

Baca juga: Salah Satu Langkah yang Bisa Dilakukan oleh Pak Bonu Adalah? Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM

Kunci Jawaban: 

Menerapkan experiential learning dalam pembelajaran bersama guru lain dapat dilakukan melalui kolaborasi lintas mata pelajaran yang mengedepankan pengalaman nyata sebagai sumber belajar. Guru dapat merancang proyek terpadu yang melibatkan murid dalam kegiatan langsung, seperti studi lapangan, simulasi, atau aksi sosial yang relevan dengan materi pelajaran. 

Misalnya, guru Pendidikan Pancasila berkolaborasi dengan guru Bahasa Indonesia dan Seni Budaya dalam proyek kampanye nilai-nilai kebangsaan yang diwujudkan dalam bentuk poster, artikel, dan pementasan. Setelah kegiatan, murid diajak merefleksikan pengalaman mereka secara terpadu dan menarik kesimpulan dari proses yang dijalani. 

Kolaborasi semacam ini memperkuat  pemahaman murid, membangun keterampilan sosial emosional, serta menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna dan kontekstual. 

Kunci Jawaban Alternatif: 

Penerapakan experiential learning dalam pembelajaran bersama dengan guru lain: 

1. Perencanaan Bersama (Co-Planning) 

Duduk bersama untuk menyusun tema pembelajaran bersama atau proyek lintas mata pelajaran. 

Tentukan: 

• Kompetensi dasar masing-masing mata pelajaran. 
• Tujuan pembelajaran bersama. 
• Pengalaman belajar konkret yang akan diberikan kepada siswa. 
• Bentuk penilaian kolaboratif. 

Baca juga: Jawaban PMM, Bagaimana Refleksi Anda tentang Praktik Kinerja Anda Selama Observasi Praktik Kinerja?