Dalam Pendekatan TPACK Teknological Knowladge Mengacu Pada? Pretest Modul Pedagogik Topik 3 PAI PPG

TRIBUNTRENDS.COM - Bagi Ibu dan Bapak Guru yang tengah mengikuti program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Kemenag Daljab 2025, ada tahapan penting yang perlu disiapkan, yakni mengerjakan Soal Pretest.

Soal-soal ini mencakup berbagai topik pembelajaran yang harus dipahami secara mendalam.

Salah satu topik yang akan diujikan adalah Topik 3, yang mengangkat pembahasan mengenai pendekatan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK).

Topik ini merupakan bagian dari Modul Pedagogik Pendidikan Agama Islam (PAI), dan sangat penting dalam membekali guru agar mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran secara efektif.

Dalam artikel ini, kami sajikan 5 contoh soal pilihan ganda yang berkaitan dengan topik tersebut. Soal-soal ini dapat digunakan oleh Ibu/Bapak Guru sebagai referensi dalam memperdalam pemahaman materi sebelum menghadapi ujian sesungguhnya.

Sebagai catatan, sangat disarankan untuk mencoba mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri, agar proses belajar menjadi lebih optimal dan bermakna.

Baca juga: Salah Satu Tujuan Utama dari Pendekatan TPACK dalam Pembelajaran?Pretest Modul Pedagogik PPG Kemenag

Kunci Jawaban Soal Pretest Modul Pedagogik PAI Topik 3 PPG Kemenag 2025

== Kumpulan Soal ==

1. Apa tujuan utama dari pendekatan TPACK dalam pembelajaran?

a. menggantikan metode pembelajaran tradisional dengan teknologi sepenuhnya

b. meningkatkan pemahaman siswa melalui integrasi konten, pedagogi dan teknologi.

c. menggunakan teknologi untuk menggantikan peran guru dalam kelas

d. menjadikan teknologi sebagai satu-satunya alat evaluasi pembelajaran

e. mengutamakan penggunaan perangkat lunak pembelajaran tanpa memperhatikan pedagogi

Jawaban: B

2. Dalam model TPACK, hubungan antara konten, pedagogi dan teknologi dapat digambarkan sebagai...

a. tiga komponen yang berdiri sendiri tanpa saling mempengaruhi

b. teknologi sebagai faktor utama yang menentukan keberhasilan pembelajaran

c. sebuah keseimbangan antara tiga komponen yang saling berkaitan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran

d. penggunaan pedagogik sebagai satu-satunya faktor penentu keberhasilan pembelajaran

e. penggunaan teknologi hanya untuk menghibur siswa dalam proses pembelajaran

Jawaban: C

Baca juga: Salah Satu Tujuan Utama dari Pendekatan TPACK dalam Pembelajaran?Pretest Modul Pedagogik PPG Kemenag

3. Apa yang membedakan TPACK dari model pembelajaran lainnya?

a. TPACK mengharuskan semua pembelajaran dilakukan secara daring

b. TPACK berfokus pada penggunaan teknologi tanpa mempertimbangkan pedagogi

c. TPACK mengintegrasikan tiga domain utama: pengetahuan konten, pedagogik dan teknologi

d. TPACK lebih menekankan pada aspek kognitif tanpa memperhatikan aspek teknis

e. TPACK hanya relevan untuk mata pelajaran sains dan teknologi.

Jawaban: C

4. Dalam pendekatan TPACK "Teknological Knowladge" (TK) mengacu pada ...

a. kemampuan guru dalam memahami dan menggunakan teknologi dalam pembelajaran

b. pengetahuan tentang teori pendidikan yang diterapkan dalam pengajaran

c. pemahaman guru tentang bagaimana siswa belajar dalam berbagai konteks

d. kemampuan siswa dalam menggunakan internet untuk mencari informasi'

e. pemahaman tentang kurikulum yang digunakan dalam sistem pendidikan

Jawaban: A

5. Seorang guru menggunakan aplikasi simulasi interaktif untuk menjelaskan konsep sholat. Dalam model TPACK, ini menunjukkan perpaduan antara ...

a. pedagogical knowlage dan technological knowlage

b. content knowlage dan tecnological knowlage

c. technological pedagogical knowlage

d. technological content knowlage

e. pedagogical content knowlage

Jawaban: D

Baca juga: Diferensiasi Pada Lingkungan Belajar Dapat Diterapkan di Kelas dengan Cara? Modul Pedagogik PPG

**

(TribunTrends.com/Tribun Network)