TRIBUNTRENDS.COM - Salah satu pertanyaan reflektif yang diajukan dalam Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) dalam Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025 berbunyi:

“Mengapa semua pihak harus berkolaborasi dalam menciptakan iklim sekolah yang menyenangkan?”.

Pertanyaan ini muncul dalam platform pembelajaran mandiri Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), dan ditujukan untuk menggugah kesadaran para guru akan pentingnya membangun lingkungan sekolah yang sehat secara emosional dan sosial bukan hanya melalui peran individu, melainkan melalui kekuatan kolaborasi.

Iklim sekolah yang menyenangkan bukanlah sesuatu yang terbentuk secara instan atau datang dengan sendirinya.

Sebaliknya, ia merupakan hasil dari sinergi banyak pihak guru, kepala sekolah, siswa, orang tua, hingga tenaga kependidikan lainnya.

Tanpa adanya kerja sama antar elemen tersebut, suasana belajar yang kondusif akan sulit tercapai. Lingkungan sekolah yang hangat, aman, dan mendukung perkembangan sosial-emosional peserta didik hanya bisa terwujud jika semua pihak berkontribusi aktif.

Baca juga: Bagaimana Bentuk Pembelajaran yang Menerapkan CASEL di Kelas yang Diampu? Modul 2 PSE Topik 1 PPG

Berikut ini selengkapnya soal dan kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PPG 2025. 

__________

Mengapa Semua Pihak Harus Berkolaborasi Dalam Menciptakan Iklim Sekolah yang Menyenangkan? 

Kunci Jawaban:

Menciptakan iklim sekolah yang menyenangkan merupakan sebuah fondasi esensial bagi proses belajar mengajar yang efektif dan pengembangan karakter siswa secara utuh.

Suasana sekolah yang positif tidak terbentuk secara kebetulan atau hanya melalui upaya satu individu.

Baca juga: Bapak Ibu Guru Bagaimana Kita Dapat Membuat Lingkungan Sekolah Menjadi Lebih Sejahtera? Modul 2 PPG

Pencapaiannya menuntut sebuah kerja sama yang terpadu dan berkelanjutan dari seluruh elemen yang ada dalam komunitas sekolah.

Kolaborasi ini menjadi tenaga penggerak yang memastikan bahwa setiap sudut sekolah memancarkan rasa aman, dukungan, dan semangat untuk bertumbuh.

Bagi siswa sebagai pusat dari ekosistem pendidikan, kolaborasi antara guru, orang tua, dan pimpinan sekolah memberikan jaring pengaman psikologis yang kuat.

Ketika siswa melihat bahwa para orang dewasa di sekitar mereka berkomunikasi dan bekerja sama demi kebaikan mereka, akan tumbuh rasa percaya dan keterbukaan.