Apakah Ada Kesesuaian Antara Materi yang Diberikan di PPG dan Materi Ujian ? Inilah jawaban lengkap soal PPG Guru Tertentu 2025

TRIBUNTRENDS.COM - Berdasar aturan Kemendikdasmen, soal ujian dibuat berdasarkan capaian pembelajaran yang harus dikuasai peserta PPG. Penelitian Universitas Negeri Jakarta atau UNI membuktikan sekitar 80 persen peserta merasa materi ujian sesuai dengan yang diajarkan. 

Itu sebabnya, calon guru perlu benar-benar memahami materi PPG agar siap menghadapi ujian.

Kesesuaian Materi Ujian PPG

Mayoritas peserta PPG menilai bahwa materi yang diberikan selama program sudah sejalan dengan materi ujian. Meski begitu, ada pula peserta yang merasa materi tersebut belum sepenuhnya sesuai.

Adapun perbedaan pendapat ini muncul karena berbagai faktor, baik dari sisi internal maupun eksternal. Salah satu penyebab utamanya adalah kurangnya pemahaman peserta terhadap capaian pembelajaran yang ditetapkan dalam program PPG.

Selain itu, tidak semua peserta mendapatkan intensitas pembelajaran yang sama. Beberapa di antaranya bahkan kesulitan memahami materi baru yang belum sempat dibahas selama PPG.

Secara umum, materi yang dinilai sesuai berkaitan dengan topik kurikulum, proses pembelajaran, dan profesionalisme guru. Berikut penjelasan lengkapnya.

1. Materi Kurikulum
Di bidang ini, peserta PPG mempelajari prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, komponen, dan strukturnya. Pada saat ujian, materinya bisa disesuaikan dengan bahan ajar tersebut. Misalnya membahas perbedaan kurikulum 2013 dengan kurikulum merdeka belajar.
 
2. Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran memuat teori-teori pembelajaran, strategi pembelajaran, dan penilaian pembelajaran. Jika materi ini diujikan, soal-soalnya bisa membahas jenis-jenis penilaian pembelajaran dan proses penyusunan RPP.
 
3. Materi Profesional
Peserta PPG mempelajari materi-materi yang berkaitan dengan mata pelajaran tertentu. Nantinya, soal-soal ujian PPG bisa disajikan per mata pelajaran seperti IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, dan lain-lain.
 
Dilansir dari laman Pusmendik Kemdikbud, tes PPG terdiri dari 15 soal kemampuan dasar literasi dan 15 soal kemampuan dasar numerasi. Selain itu, ada juga 70 soal penguasaan konten sesuai dengan bidang studi yang dipilih. Berikut contoh soalnya yang bisa Anda pelajari:
 
1. Komitmen pribadi dalam berketuhanan dalam kehidupan sehari-hari lebih banyak diwujudkan dengan...
 
A. Melakukan kerja bakti atau bakti sosial.
 
B. Peduli dan memiliki keinginan menolong sesama.
 
C. Mendukung kegiatan keagamaan.
 
D. Mengawali hari dengan berdoa pada Tuhan Yang Maha Esa.
 
E. Berbaik sangka pada orang lain.
 
2. Bekerja sistematis yang utama adalah ketika...
 
A. Bekerja menurut intuisi.
 
B. Bekerja sesuai prosedur dan dengan target fleksibel.
 
 C. Bekerja bertahap sesuai rencana memperoleh capaian proses pembelajaran yang lebih baik.
  
D. Bekerja keras dengan sungguh-sungguh meski dalam kondisi penuh tekanan.
 
E. Bekerja sesuai rutinitas.
 
3. Sebagai seorang guru dengan peserta didik yang memiliki permasalahan berbeda-beda, tentu memiliki cara tersendiri menghadapinya. Pilihan di bawah ini yang paling sesuai mewakili tindakan terkait hal tersebut adalah…
 
A. mendengarkan keluhan dan melayani kebutuhan serta minat masing-masing siswa.
 
B. Menyampaikan materi pelajaran yang dikaitkan dengan kegunaannya di kehidupan nyata.
 
C. Memberikan pengarahan dengan jelas dan dimengerti oleh masing-masing peserta didik.
 
D. Menggunakan pendekatan pengajaran yang lebuh problematik sehingga siswa terdorong untuk berfikir.
 
E. Menunjukan toleransi yang sama kepada semua siswa.
 
4. Ketika bekerja bersama dengan rekan sesama guru akan...
 
A. Kerelaan untuk mengemukakan diri secara terbuka.

B. Menyediakan waktu membantu kelancaran tugas bersama dengan sesama guru.
 
C. Mengharapkan pengeritan dari sesama rekan guru.
 
D. Menyampaikan ide atau gagasan, secara jelas dan sistematis.
 
E. Mampu menanggapi kritik dan berusaha memahaminya.
 
5. Pernyataan yang paling tepat menggambarkan keyakinan yang sesungguhnya tentang tugas keguruan adalah...
 
A. menampilkan antusiasme dan semangat.
 
B. Posisi strategis guru sebagai pengelola mutu pendidikan peserta didik.
 
C. Merencanakan strategi pengajaran yang meningkatkan minat belajar peserta didik.
 
D. Bekerjasama dengan komunitas prodesional lain dalam menunjang keberhasilan belajar.
 
E. Membina hubungan positif dengan peserta didik.

TribunTrends.com