Kunci Jawaban

Apa Makna Filsafat Pendidikan yang Berbasis pada Pancasila? Jawaban Latihan Pemahaman Modul 3 PPG

Editor: Suli Hanna
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

KUNCI JAWABAN - Kunci jawaban apa makna filsafat pendidikan yang berbasis pada Pancasila, Latihan Pemahaman Modul 3 Topik 1 PPG 2025.

TRIBUNTRENDS.COM - Apa arti penting filsafat pendidikan yang berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila?

Pertanyaan ini termasuk dalam latihan pemahaman Modul 3 yang membahas topik Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai.

Di bawah ini tersedia soal lengkap beserta kunci jawabannya sebagai referensi bagi para guru peserta PPG.

"Apa makna filsafat pendidikan yang berbasis pada Pancasila?"

JAWABAN:

Pilihan yang tepat untuk menjawab pertanyaan tersebut adalah "Arah dan tujuan pendidikan nasional harus selaras dengan nilai-nilai luhur Pancasila."

PENJELASAN:

Makna filsafat pendidikan yang berbasis pada Pancasila adalah bahwa Pancasila menjadi landasan filosofis dalam merancang, mengarahkan, dan mengevaluasi sistem pendidikan nasional. 

Artinya, seluruh proses dan tujuan pendidikan harus mencerminkan nilai-nilai dasar Pancasila, seperti ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, demokrasi, dan keadilan sosial.

Meskipun pilihan lain mengandung unsur kebenaran, hanya opsi kedua yang secara esensial dan menyeluruh mencerminkan makna filsafat pendidikan berbasis Pancasila, yaitu pada tingkat arah dan tujuan pendidikan nasional.

Berikut adalah penjelasan makna mendasarnya menurut setiap sila.

Baca juga: Pak Dudung adalah Guru Geografi Favorit Beliau Dapat Menjelaskan Materi dengan Baik, Jawaban Modul 3

KUNCI JAWABAN - Jawaban apa makna filsafat pendidikan yang berbasis pada Pancasila,  Latihan Pemahaman Modul 3 Topik 1 PPG Tertentu 2025. (TribunTrends.com/Imaged By AI)

1. Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa

Pendidikan harus mengembangkan dimensi spiritual siswa. Pendidikan juga harus dapat menanamkan nilai-nilai religius, toleransi antarumat beragama, serta penghormatan terhadap keyakinan masing-masing.

2. Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Pendidikan harus memperlakukan semua peserta didik dengan adil, tanpa diskriminasi. Termasuk kebiasaan untuk dapat mengembangkan empati, kasih sayang, etika, dan penghormatan terhadap hak asasi manusia.

Halaman
12