Jawaban: D

12. Sejumlah pernyataan berikut menunjukkan contoh peran sekolah dalam menguatkan literasi di kalangan peserta didik, kecuali ....

• a. Membuat program 15 menit membaca sebelum pembelajaran dimulai
• b. Menyediakan ruang baca yang memadai untuk peserta didik, guru, dan warga sekolah lainnya
• c. Melengkapi koleksi perpustakaan dengan buku sastra, ensiklopedia, dan sains populer
• d. Mewajibkan siswa membaca buku sastra tertentu dan harus khatam dalam waktu yang ditentukan
• e. Menganalisis kebutuhan dan mengkaji masalah kapsitas literasi siswa dan guru

Jawaban: D

13. Setiap guru akan menghadapi masalah di kelas. Maka dari itu, semua guru harus mampu mengatasi berbagai masalah pembelajaran di kelas. Di antara berbagai solusi di bawah ini, yang paling tepat dilakukan oleg guru untuk mengatasi masalah pembelajaran adalah ....

• a. Meminta nasihat solusi kepada kepala sekolah
• b. Bertanya kepada konsultan ahli pendidikan
• c. Menjalankan classroom action research
• d. Menemui orang tua/wali siswa dan minta bantuan
• e. Meminta nasihat solusi kepada pejabat terkait di dinas pendidikan

Jawaban: C

14. Peluang melanjutkan pendidikan ke jenjang pascasarjana dengan beasiswa bukan sesuatu yang mudah didapatkan. Jika memperoleh kesempatan itu, apa tujuan Anda ingin memanfaatkannya?

• a. Mengembangkan wawasan dan memperluas pengetahuan
• b. Memperluas jejaring sosial yang bisa berguna untuk menunjang karier
• c. Meningkatkan skil dan pengetahuan yang menunjang tugas di tempat kerja
• d. Menambah ilmu dan skill sebagai hasil studi lanjut setelah program sarjana
• e. Mengembangkan kualitas sebagai guru yang dapat bermanfaat untuk diri sendiri maupun orang lain

Jawaban: E

15. Di sekolah, Anda sering berinteraksi dengan rekan guru lain. Suatu hari, salah satu rekan guru menjadi bahan gunjingan di antara para pengajar karena dinilai tak memberi nilai sesuai kemampuan peserta didik. Menyikapi hal ini apa yang akan akan Anda lakukan?

• a. Membiarkan saja karena bukan urusan saya
• b. Melapor kepada wakil kepalan sekolah bidang kesiswaaan dan kurikulum
• c. Ikut menimpali pergunjingan di antara para pengajar
• d. Menjelaskan dengan baik-baik pada guru-guru lainnya agar tidak meniru
• e. Mengajak guru tersebut diskusi dan ngobrol santai untuk membahas permasalahan nilai

Jawaban: E

16. Apa yang biasanya Anda lakukan setiap kali terlibat dalam diskusi kelompok?

• a. Selalu menentang pendapat yang tidak logis
• b. Diam dan menyetujui semua pendapat untuk menghindari debat
• c. Sulit menerima pendapat orang lain, terutama yang tidak akrab
• d. Bisa menerima pendapat orang lain jika tak bertentangan dengan pendapat saya
• e. Bisa memahami perbedaan pendapat dan aktif ikut berdiskusi

Jawaban: E

17. Apabila terjadi kasus tindakan asusila di sekolah yang melibatkan guru dan siswa, sebagai kepala sekolahy apa yang bakal Anda lakukan pertama kali?

• a. Segera membahasnya di internal sekolah untuk menemukan solusi paling tepat
• b. Mendiskusikan kasus itu bersama semua pihak yang berkepentingan
• c. Menasihati guru dan siswa yang bertindak asusila disertai pemberian nasihat
• d. Melaporkan kasus itu kepada penegak hukum dan dinas pendidikan
• e. Membiarkan kasus tersebut menghilang secara alamiah agar tidak mencoreng citra sekolah

Jawaban: A

18. Apa yang Anda lakukan agar dapat memberikan penilaian teman sejawat secara obyektif untuk 5 aspek kriteria yakni kejujuran, tanggung jawab, kedisiplinan, integritas, dan penampilan guru?

• a. Membuat daftar ranking penilaian terhadap semua teman sejawat untuk setiap aspek
• b. Menilai semua teman sejawat secara sekaligus dengan satu per satu aspek secara berurutan
• c. Menilai masing-masing teman sejawat dengan lima kriteria secara sekaligus
• d. Berdiskusi dengan teman guru yang akan dinilai agar penilaian tidak tendensius dan merugikan
• e. Mengutamakan faktor senioritas guru dalam menilai teman sejawat

Jawaban: C

19. Saat ada acara peringatan 17 Agustus di lingkungan rumah, Anda didapuk menyampaikan pidato. Sebagai guru, apa tema yang Anda pilih untuk disampaikan di depan para warga jika ada beberapa pilihan di bawah ini?

• a. “Mengenang pahlawan kemerdekaan” untuk mengajak warga menghargai jasa pahlawan
• b. “Memperbaiki hukum di Indonesia” karena masih marak kasus korupsi dan ketidakadilan
• c. “Arti merdeka bagi generasi penerus bangsa” untuk mengajak mengisi kemerdekaan dengan memajukan negara dan bangsa
• d. “Indonesia darurat moral” karena banyak generasi muda alami demoralisasi
• e. “Kualitas pendidikan Indonesia rendah” untuk mengajak masyarakat memajukan pendidikan pada era kemerdekaan

Jawaban: C

20. Banyak murid SD kini cenderung lebih suka proses belajar yang praktis dan fleksibel dengan durasi fokus tidak lama. Untuk membantu peserta didik dengan karakteristik seperti itu, apa yang akan Anda lakukan sebagai guru?

• a. Memilah materi pembelajaran jadi sejumlah topik kecil untuk memperdalam pemahaman
• b. Mengganti buku cetak dengan e-book dan file PDF yang bisa dibuka di smartphone
• c. Memperkaya materi pembelajaran dengan lebih intensif mencari data di internet
• d. Mengurangi penyampian materi dan memperbanyak praktek
• e. Mendorong peserta didik mengakses lebih banyak media pembelajaran di internet

Jawaban: A

21. Banyak guru di Indonesia harus berjuang dalam menjalani profesinya karena bekerja di wilayah terpencil yang minim sarana dan prasarana. Jika mengalami situasi seperti itu, apa yang akan Anda lakukan agar kegiatan mengajar tetap berjalan lancar?

• a. Mengajar dengan efektif agar bisa hadir ke sekolah 3 kali per pekan saja.
• b. Tetap aktif mengajar setiap hari kerja sambil memaksimalkan lingkungan sekitar untuk sumber pembelajaran siswa
• c. Menyampaikan desakan kepada pemerintah daerah dan pusat untuk menyediakan sarana dan prasarana memadai
• d. Bersuara di media sosial untuk menggalang dukungan dan donasi yang bisa membiayai penyediaan sarana
• e. Memotivasi diri dan peserta didik untuk tetap belajar dengan samangat tinggi meski banyak keterbatasan

Jawaban: B

22. Mematuhi aturan tata tertib penting bagi guru, termasuk untuk menjaga kewibawaannya sebagai pendidik. Contoh tindakan guru yang mematuhi aturan tata tertib yang tepat adalah....

• a. Berusaha memperpanjang jam pelajaran jika telat masuk kelas untuk mengajar
• b. Rajin mengingatkan para guru lain agar mematuhi aturan tata tertib di sekolah
• c. Bersikap tegas saat menghukum murid yang ketahuan menyalahi aturan tata tertib sekolah
• d. Menyiapkan beragam jenis sanksi yang bisa memberikan efek jera bagi murid pelanggar tata tertib
• e. Berusaha disiplin selalu masuk kelas dan menutup jam pembelajaran tepat waktu sesuai jadwal.

Jawaban: E

23. Ada banyak kasus menunjukkan murid yang terlihat pendiam di kelas bisa meraih prestasi secara akademik maupun non-akademik. Jika memiliki murid yang terlalu pasif dalam kegiatan pembelajaran di kelas, apa yang Anda lakukan?

• a. Sering menyindir murid tersebut saat mengajar agar sikapnya berubah
• b. Rajin mengingatkan semua peserta didik di kelas agar tidak menyia-nyiakan kesempatan belajar
• c. Memanggil murid tersebut dan memarahinya agar sikapnya saat pembelajaran berubah
• d. Memotivasi murid tersebut agar lebih tekun dan aktif belajar, terutama saat di kelas
• e. Meminta orang tua/wali murid tersebut menasihati anaknya.

Jawaban: D

24. Jika bertugas mengajar di sekolah yang berada di pulau kecil dan jauh dari perkotaan, apa salah satu langkah Anda untuk membuat proses pembelajaran di kelas menjadi lebih hidup dan menarik bagi siswa?

• a. Menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan kondisi murid dan konteks lingkungannya
• b. Mempraktikkan pendekatan pembelajaran yang mendorong siswa aktif mencari materi tambahan
• c. Menjalankan strategi pembelajaran sesuai panduan dari kementerian pendidikan
• d. Memilih media pembelajaran yang berbasis tekonologi
• e. Menerapkan teknik mengajar sesuai teori

Jawaban: A

25. Jika KD (Kompetensi Dasar) yang harus dicapai peserta didik dalam pembelajaran adalah "menemukan solusi kerusakan lingkungan karena limbah industri," apa indikator pencapaian KD yang tepat?

• a. Melakukan percobaan untuk menemukan dampak limbah terhadap kerusakan lingkungan
• b. Memahami bentuk-bentuk kerusakan lingkungan yang terjadi karena paparan limbah
• c. Membedakan berbagai macam bentuk pencemaran limbah yang merusak lingkungan
• d. Menerapkan solusi mengatasi kerusakan lingkungan akibat pencemaran limbah
• e. Mempresentasikan solusi mengatasi dampak pencemaran limbah yang merusak lingkungan

Jawaban: E

26. Bagaimana sebaiknya guru menangani kasus murid yang murung karena sering jadi bahan olokan di sekolah?

• a. Memberi dia waktu menenagkan diri
• b. Menyampaikan masalah anak kepada orang tua/walinya
• c. Menhukum pelaku dan melaporkan pada guru BK agar mendapat hukuman
• d. Mendekati dia dan mendengar keluhannya sambil menasihati juga para pelaku
• e. Mengadakan konseling kelompok di kelas

Jawaban: D

27. Ada guru tidak hadir di kelas sementara Anda jadi pengampu pelajaran yang sama. Saat hal itu terjadi, apa yang sebaiknya Anda segera lakukan?

• a. Sebagai laMengambil inisiatif menggantikan guru tersebut
• b. Memberikan tugas pada peserta didik saat guru itu absen
• c. Membebaskan para siswa beraktivitas di kelas selama jam pelajaran guru tersebut
• d. Menyampaikan tugas dari guru tersebut kepada para siswa (jika ada)
• e. Melaporkan tindakan indisipliner guru tersebut kepada kepala sekolah agar diberi sanksi

Jawaban: A

28. Salah satu Kompetensi Dasar (KD) untuk materi Bahasa Indonesia kelas IV adalah "melaporkan hasil wawancara dengan kalimat efektif dan kata-kata baku." Instrumen penilaian yang tepat untuk KD tersebut adalah....

• a. Kegiatan observasi
• b. Produk karya tulis
• c. Pertanyaan lisan
• d. Penilaian afektif
• e. Soal pilihan ganda dan essay

Jawaban: B

29. Salah satu kompetensi Dasar (KD) materi PPKN kelas 6 ialah "Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab warga negara beserta dampaknya di kehidupan sehari-hari. Alat evaluasi yang tepat untuk KD itu adalah....

• a. Penilaian memakai skala Likert
• b. Lembar jurnal perilaku
• c. Kegiatan observasi
• d. Lembar penilaian antar-teman
• e. Soal pilihan ganda dan essay

Jawaban: E

30. Contoh tindakan guru dalam mendisiplikan murid di kelas yang menjaga kewibawaannya sebagai pendidik adalah...

• a. Membuat aturan tata tertib kelas yang disepakati bersama dengan para murid
• b. Memberikan sanksi berupa aktivitas fisik pada murid yang melanggar tata tertib di kelas
• c. Menyerahkan para murid yang melanggar tata tertib kelas untuk ditangani oleh guru BK
• d. Selalu tegas menghukum murid yang melanggar tata tertib
• e. Menyuruh para murid yang tidak mengerjakan PR berlari mengelilingi lapangan sekolah

Jawaban: A

31. Jika Tujuan Pembelajaran adalah "mengetahui perbedaan respirasi aerob dan anaerob dengan percobaan," apa Rubrik Penilaian yang tepat?

• a. Menganalisis hasil respirasi aerob dan anaerob
• b. Mengidentifikasi proses respirasi aerob dan anaerob
• c. Membuat kesimpulan tentang hal yang membedakan respirasi aerob dan anaerob
• d. Membandingkan tapan dalam proses respirasi aerob dan anaerob
• e. Menerangkan mekanisme proses respirasi aerob dan aerob

Jawaban: C

32. Saat proses pembelajaran di kelas berlangsung, terjadi gempa bumi dengan getaran yang kuat. Sayangnya tidak ada jalur evakuasi yang sudah ditetapkan di sekolah. Apa yang Anda lakukan?

• a. Berdiam di kelas
• b. Bersembunyi di kolong meja
• c. Langsung berlari cari lokasi aman
• d. Mengajak para siswa berlari ke halaman sekolah
• e. Berteriak bahwa ada gempa sambil lari

Jawaban: B

33. Tetangga samping rumah Anda gemar memutar musik dengan suara kencang, meski hanya sesekali waktu. Suatu hari, dia punya perangkat sound system baru. Musik pun diputar keras seharian sehingga Anda sulit beristirahat. Apa yang tindakan Anda menghadapi situasi seperti ini?

• a. Melabrak tetangga tersebut sambil marah
• b. Meneriaki dari jauh agar sound system dimatikan
• c. Melempari rumah tetangga tersebut dengan batu
• d. Segera meminta tetangga tersebut mengecilkan suara sound system
• e. Mengajak ketua RT menggeruduk rumah tetangga tersebut

Jawaban: D

34. Sekolah tempat Anda mengajar hanya punya satu tukang kebun. Suatu kali, si tukang kebuh jatuh sakit sehingga tidak masuk kerja selama seminggu. Akibatnya, banyak sampah menumpuk di berbagai sudut sekolah. Melihat situasi ini, apa tindakan Anda?

• a. Melapor kepada kepala sekolah
• b. Meminta kepala sekolah merekrut tukang kebun baru
• c. Membersihkan sendiri semua sampah
• d. Pasrah karena tidak bisa mencari solusi yang efektif
• e. Mengajak para siswa dan rekan guru lain gotong royong bersihkan sampah

Jawaban: E

35. Sepulang kerja dari sekolah, saat Anda mampir ke Minimarket dan hendak membuka pintu kacanya yang cukup berat, muncul wanita tua di belakang. Wanita tua itu terlihat cukup renta. Tindakan Anda saat itu adalah...

• a. Mendorong pintu dan menahannya sementara agar wanita tua bisa masuk dulu
• b. Langsung mendorong pintu dan masuk ke minimarket seperti biasa
• c. Bertanya kepada si wanita tua apakah ingin dipegangkan pintu
• d. Batal mendorong pintu dan mempersilakan si wanita tua masuk duluan
• e. Bertanya kepada si wanita tua kenapa ingin masuk ke minimarket

Jawaban: A

(TribunTrends.com)