Membilang lambang bilangan asli sampai dengan 20, mengurutkan bilangan asli sampai dengan 20 menggunakan benda konkret, dan menuliskan lambing bilangan asli sampai dengan 20, menunjukkan cara penjumlahan bilangan asli sampai yang hasilnya maksimal 10 dengan menggunakan benda konkrit.

Tujuan Pembelajaran

Membilang lambang bilangan asli sampai dengan 20:
Siswa dapat membilang lambang bilangan asli dari 1 hingga 20 dengan tepat.
Siswa dapat mengenal dan menuliskan lambang bilangan asli dari 1 hingga 20.
Merancang Asesmen Awal Pembelajaran untuk Mengetahui Kemampuan Awal Peserta Didik
Asesmen menggunakan formatif essay
Mengurutkan bilangan dengan benda konkret, menuliskan lambing bilangan, dan penjumlahan bilangan dengan hasil maksimal 10.

Instruksi

Guru meminta peserta didik untuk menyebutkan lambing bilangan dari 1 hingga 20 secara lisan
Guru menunjukkan gambar bilangan dari 1 hingga 20 dan meminta peserta didik menuliskan lambangnya pada lembar kerja.

Soal

Sebutkan lambang bilangan dari 1 hingga 10
Tulis lambang bilangan dari 11 hingga 20
Pendahuluan (10 menit)
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini
Guru memulai dengan bernyanyi lagu bilangan 1-20 Bersama peserta didik

Kegiatan inti (30 menit)

1. Aktivitas membilang

Guru membagikan kartu angka 1 hingga 20
Peserta didik diminta membilang angka satu persatu sambal memegang kartu yang sesuai

2. Aktivitas menulis

Peserta didik diberi lembar kerja yang berisi gambar angka dari 1 hingga 20
Peserta didik menuliskan lambing bilangan yang sesuai disamping gambar
Penutup (10 menit)
Guru melakukan refleksi singkat Bersama peserta didik tentang pembelajaran hari ini
Guru memberikan umpan balik dan memuji usaha peserta didik

Dokumentasi

Refleksi

Umpan Balik dari Teman Sejawat

Selain pemaparan diatas, Anda juga bisa mengunduhnya dalam format PDF melalui link tautan dibawah ini.

Unduh PPT Jurnal Pembelajaran UbD PPG Daljab 2024 >>>> [Disini:]

LINK 2

LINK 3

LINK 4

LINK 5

**

(*)

(TRIBUNTRENDS/TribunSumsel.com)