Kunci Jawaban
JAWABAN: IPA Kelas 9 Halaman 21 Kurikulum Merdeka. Pertumbuhan Primer Dan Sekunder
Inilah kunci jawaban IPA Kelas 9 Halaman 21 Kurikulum Merdeka. Siswa diminta menjawab pertanyaan seputar pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
Editor: Tim TribunTrends
Membaca Data
Gunakanlah data di bawah ini untuk menjawab pertanyaan no. 4.

4. Berdasarkan data di atas, adakah pengaruh air terhadap tinggi tanaman? Jelaskan dengan menggunakan data yang ada pada grafik.
Jawaban: Berdasarkan data yang diberikan tentang pengaruh banyaknya air pada tinggi tanaman, kita dapat mengamati bahwa terdapat korelasi antara banyaknya air yang diberikan dengan tinggi tanaman.
Semakin banyak air yang diberikan pada tanaman, tinggi tanaman cenderung meningkat.
Data menunjukkan bahwa dengan peningkatan jumlah air yang diberikan, tinggi tanaman juga meningkat secara bertahap.
Hal itu menandakan bahwa air memiliki pengaruh positif terhadap pertumbuhan tanaman dalam percobaan ini.
Namun, perlu diingat bahwa data yang diberikan hanya berupa pengamatan pada tinggi tanaman dalam situasi tertentu.
Untuk membuat kesimpulan yang lebih kuat, diperlukan percobaan yang lebih komprehensif dan faktor-faktor lain juga perlu dipertimbangkan, seperti jenis tanaman, jenis tanah, dan lingkungan tumbuh lainnya.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Nurkhasanah/TribunTrends.com/Syifaul Azizah)
Soal Tes Potensi Akademik dan Kunci Jawaban: Antonim dari Objektif adalah? |
![]() |
---|
Soal Tes Potensi Akademik dan Kunci Jawaban: Sinonim dari Progresif adalah? |
![]() |
---|
Soal Tes Potensi Akademik dan Kunci Jawaban: Sinonim dari Konsisten adalah? |
![]() |
---|
Bagaimana Manfaat Keragaman Budaya bagi Saling Ketergantungan Antarwilayah? IPS Kelas 8 Halaman 13 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 13: Bagaimana Kaitan Kondisi Geografis dengan Hasil Kebudayaan? |
![]() |
---|