Apa yang Dilakukan Agar Tercipta Kerjasama yang Harmonis? Kunci Jawaban Modul FPPN Topik 1 PPG 2025

TRIBUNTRENDS.COM - Maraknya kasus siswa yang terlibat tawuran, kecanduan game online, hingga terjerumus dalam praktik judi daring menjadi sebuah pengingat penting bagi dunia pendidikan.

Fenomena ini tidak hanya mengganggu proses belajar, tetapi juga mengancam masa depan generasi muda. Di tengah kondisi tersebut, peran pendidikan budi pekerti menjadi sangat relevan untuk kembali ditegaskan.

Di sinilah Pancasila sebagai dasar dan filosofi pendidikan nasional memiliki peran vital. Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Pancasila seharusnya menjadi landasan utama dalam membentuk karakter peserta didik agar tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kuat secara moral dan spiritual.

Guru dan sekolah sebagai pelaku utama dalam dunia pendidikan memiliki tanggung jawab besar dalam membentuk kepribadian siswa.

Mereka bukan hanya pengajar, tetapi juga pembimbing dan panutan dalam kehidupan sosial peserta didik. Untuk memperkuat peran ini, pemahaman mendalam mengenai konsep pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara menjadi penting untuk dipelajari dan diterapkan.

Ki Hadjar Dewantara melalui konsep Tri Sentra Pendidikan menekankan bahwa proses pendidikan idealnya melibatkan tiga lingkungan utama: keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Baca juga: JAWABAN: Apa Yang Dimaksud Pendidikan Nilai Dalam Konteks Pendidikan Nasional? Modul 3 FPPN Topik 2

Ketiganya harus berjalan beriringan dalam menanamkan nilai-nilai budi pekerti kepada anak-anak. Sekolah tidak bisa bekerja sendiri tanpa dukungan keluarga dan lingkungan sosial yang kondusif.

Topik mengenai Penguatan Budi Pekerti melalui Tri Sentra Pendidikan menjadi salah satu materi penting yang dipelajari oleh bapak/ibu guru dalam Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Tahap 2 Tahun 2025.

Melalui modul ini, guru diajak untuk merefleksikan kembali peran mereka sebagai pendidik yang tidak hanya mengajar, tetapi juga mendidik dalam arti yang sesungguhnya.

Pembelajaran dalam program ini dilaksanakan melalui berbagai modul dan latihan reflektif yang membantu guru mengaitkan teori dengan praktik nyata di lapangan. Salah satunya adalah tugas cerita reflektif terkait penerapan nilai-nilai budi pekerti di sekolah.

Latihan Pemahaman 

1. Sebutkan unsur-unsur penting dalam pendidikan karakter anak dalam konsep Catur Pusat Pendidikan menurut Nyai Ahmad Dahlan?

• Keluarga, Sekolah, Masyarakat, dan Media Sosial
• Sekolah, Masyarakat, Tokoh Agama, dan Keluarga
• Keluarga, Masyarakat, Pemerintah, dan Tempat Ibadah
• Sekolah, Masyarakat, Keluarga, dan Bimbingan Belajar
• Keluarga, Sekolah, Masyarakat, dan Tempat Ibadah

Kunci Jawaban: Keluarga, Sekolah, Masyarakat, dan Tempat Ibadah

Baca juga: Pak Wahyu, Guru Bahasa Indonesia di kelas XI SMA, Kunci Jawaban Post Test FPPN 3 Modul 3 PPG 2025

Cerita Reflektif

Setelah membaca tulisan Ki Hadjar Dewantara tentang Sistem Trisentra, mari melakukan refleksi sesuai dengan konteks sekolah masing-masing. (1) Bagaimana pola hubungan antar pusat pendidikan dalam konteks sekolah Bapak/Ibu? (2) Bagaimana memastikan bahwa trisentra pendidikan di sekolah Bapak/Ibu memiliki visi dan misi yang sama? (3) Apa yang dapat dilakukan agar tercipta kerjasama yang harmonis antara ke-3 pusat pendidikan?

Kunci Jawaban: 

1. Sekolah sudah menjalin pola hubungan kerja yang baik antara orang tua (lingkungan keluarga), sekolah (lingkungan perguruan), dan masyarakat (lingkungan pergaulan).

2. Cara sekolah memastikan bahwa trisentra pendidikan memiliki visi dan misi yang sama adalah dengan mengadakan kegiatan parenting setiap semester.