Apa Makna Filsafat Pendidikan yang Berbasis pada Pancasila? Jawaban Modul FPPN Materi 3 PPG 2025

TRIBUNTRENDS.COM - Sebagai calon pendidik profesional, pemahaman yang mendalam terhadap nilai-nilai dasar bangsa menjadi bekal penting dalam membentuk karakter peserta didik.

Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) merupakan jenjang pendidikan tinggi yang dirancang untuk calon guru maupun guru yang telah mengajar, guna memperoleh sertifikat pendidik sebagai syarat profesionalisme.

Saat ini, PPG Dalam Jabatan tahun 2025 telah memasuki tahap 2, di mana para guru peserta tengah mengikuti pembelajaran mandiri melalui platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Salah satu materi kunci dalam modul yang sedang dipelajari adalah "Pancasila Sebagai Landasan Filosofi Pendidikan Nasional" yang termuat dalam Modul Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN) Topik: Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidikan Nasional.

Setelah menyelesaikan pemahaman terhadap materi tersebut, peserta PPG diwajibkan mengerjakan dua bentuk tugas: Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif.

Keduanya dirancang tidak hanya untuk menguji pemahaman konseptual, tetapi juga untuk menggali kesadaran reflektif peserta terhadap praktik pendidikan berbasis nilai-nilai Pancasila dan pemikiran Ki Hadjar Dewantara.

Bagi Bapak/Ibu guru yang tengah menyusun tugas tersebut dan memerlukan rujukan, berikut disajikan kunci jawaban latihan pemahaman dan cerita reflektif pada Materi 3 Topik Filsafat Pancasila, yang dapat digunakan sebagai referensi.

Baca juga: Sebutkan Unsur-unsur Penting dalam Pendidikan Anak Menurut Nyai Ahmad Dahlan? Modul FPPN Topik 1 PPG

Latihan Pemahaman

1. Apa makna filsafat pendidikan yang berbasis pada Pancasila? 

• Pendidikan Pancasila menjadi fondasi bagi pengembangan pendidikan nasional 
• Arah dan tujuan pendidikan nasional harus selaras dengan nilai-nilai luhur Pancasila 
• Nilai-nilai Pancasila harus diajarkan kepada semua peserta didik 
• Pendidikan nasional adalah pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila 
• Ketaatan pada Pancasila menjadi tolok ukur kesuksesan belajar 

Kunci Jawaban: Arah dan tujuan pendidikan nasional harus selaras dengan nilai-nilai luhur Pancasila 

2. Pendidikan Budi Pekerti harus selaras dengan nilai-nilai pancasila. Bagaimana Ki Hadjar Dewantara menjelaskan tentang budi pekerti?

• Karakter seseorang yang dipengaruhi oleh faktor keturunan, faktor lingkungan dan faktor keadaan
• Kemampuan seseorang dalam menangkap fenomena alam dengan panca inderanya
• Budi pekerti berkaitan dengan kemampuan kognitif atau berpikir dalam mengambil keputusan
• Perpaduan antara cipta (kognitif) dan rasa (afektlf) sehingga menghasilkan karsa (psikomotorik)

Kunci Jawaban: Perpaduan antara cipta (kognitif) dan rasa (afektlf) sehingga menghasilkan karsa (psikomotorik)

Baca juga: Jawaban Post Test Modul 1 PPG 2025 Saat Mengawasi Ujian, Bu Ani Melihat Beberapa Siswa, FPPN 1, 2, 3

Cerita Reflektif

Setelah menelaah infografis mengenai Pancasila sebagai landasan filosofi pendidikan nasional, temukan keterkaitan antara Pancasila sebagai landasan filosofi pendidikan nasional dengan konsep pendidikan budi pekerti yang dikemukakan oleh Ki Hadjar Dewantara.

Kunci Jawaban:

Terdapat keterkaitan yang sangat kuat antara Pancasila dan filosofi Ki Hadjar Dewantara. Pancasila sebagai landasan filosofi pendidikan nasional dan konsep budi pekerti Ki Hadjar Dewantara sama-sama bertujuan membentuk manusia seutuhnya yang berbudi luhur.

Sila pertama, "Ketuhanan Yang Maha Esa," menjadi fondasi religius dan spiritual dari budi pekerti. Sementara sila kedua hingga kelima, yang meliputi kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial, menjadi landasan etika dan moral dalam berinteraksi dengan sesama.

Ki Hadjar Dewantara juga menekankan keseimbangan antara cipta (pikiran), rasa (perasaan), dan karsa (kemauan), yang sejalan dengan nilai-nilai Pancasila untuk menciptakan individu yang cerdas sekaligus berakhlak mulia serta berkontribusi positif bagi bangsa dan negara.

Kunci Jawaban Alternatif: