Yang Bukan Merupakan Tujuan Pembelajaran Dalam Kelompok Membaca? JAWABAN Modul 3.5 Fase A, PINTAR

TRIBUNTRENDS.COM - Kementerian Agama (Kemenag) akan kembali membuka Pelatihan Literasi bertajuk “Pembelajaran Terdiferensiasi: Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing untuk Kelas Awal”.

Salah satu materi penting yang dipelajari dalam rangkaian pelatihan ini adalah Modul 3.5, yang mengangkat tema Kegiatan Membaca Terbimbing untuk Fase A – Siswa dalam Kelompok Membaca Kata.

Modul ini berfokus pada teknik dan strategi mengembangkan kemampuan awal membaca siswa, terutama pada fase awal di mana anak mulai mengenal kata dan maknanya dalam konteks sederhana.

Melalui kegiatan membaca terbimbing, guru diarahkan untuk memberikan pendampingan secara aktif dan sistematis agar siswa mampu membaca kata demi kata secara mandiri namun tetap dalam pengawasan dan bimbingan langsung.

Strategi ini sangat efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri dan pemahaman dasar literasi anak.

Sebagai bagian dari proses pembelajaran, peserta akan diuji melalui beberapa soal pilihan ganda.

Baca juga: Apa Peran Teknologi dalam Penyusunan Bahan Ajar Modern? Kunci Jawaban Modul 3.1-3.6, PINTAR Kemenag

Untuk membantu Ibu dan Bapak Guru dalam memahami materi sekaligus mempersiapkan diri, berikut disajikan contoh soal dan kunci jawaban dari Modul 3.5.

Pembelajaran Modul 3.5 Kegiatan Membaca Terbimbing untuk Fase A - Siswa dalam Kelompok Membaca Kata

Pelatihan Pelatihan Literasi : Pembelajaran Terdiferensiasi: Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing untuk Kelas Awal

[Kumpulan Soal:]

Soal 1 

Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca paragraf adalah 

A. Mampu mengenal awal dan akhir kalimat 

B. Mampu membaca teks paragraf dengan lancar dan lantang 

C. Mampu membaca dengan akurasi dan kelancaran yang memadai untuk mendukung pemahaman 

D. Mampu menggabungkan teks dengan pengalaman pribadi atau kehidupan nyataBeli buku terlaris online 

Jawaban: B. Mampu membaca teks paragraf dengan lancar dan lantang 

Soal 2