Fase-fase yang Perlu Dilakukan Untuk Merancang Perencanaan UbD? 10 Soal UKPPPG Topik 1 Modul 1

TRIBUNTRENDS.COM - Pelaksanaan Uji Kompetensi Peserta Pendidikan Profesi Guru (UKPPPG) 2024 menjadi salah satu tahapan penting yang harus dilalui oleh calon guru, khususnya bagi peserta Program PPG Dalam Jabatan (Daljab).

Salah satu bagian materi yang perlu dipahami dengan baik adalah Topik 1 dalam Modul 1.

Topik ini menjadi dasar dalam pembelajaran karena berisi konsep-konsep penting yang mendukung kompetensi profesional dan pedagogis calon guru.

Untuk membantu proses belajar, artikel ini menyajikan kunci jawaban lengkap untuk UKPPPG Topik 1 Modul 1, yang bisa dimanfaatkan sebagai bahan evaluasi dan latihan menjelang ujian.

Dengan memahami kunci jawaban ini, peserta dapat mengukur sejauh mana pemahaman terhadap materi serta mengenali bagian-bagian yang perlu diperkuat.

Latihan secara konsisten menggunakan sumber belajar seperti ini akan membantu peserta lebih siap dan percaya diri saat menghadapi ujian UKPPPG yang sesungguhnya.

Baca juga: Pak Ranu Seorang Guru Matematika SMP di Daerah Pesisir, Kunci Jawaban UKPPPG Materi PCK dan SJT 2025

Kunci Jawaban UKPPPG Topik 1 Modul 1

1. Pembelajaran dan asesmen merupakan satu kesatuan yang sebaiknya tidak dipisahkan. Terkait hal tersebut, guru dan peserta didik perlu memahami kompetensi yang hendak dicapai agar keseluruhan proses pembelajaran diupayakan untuk mencapai kompetensi yang dimaksud. Kaitan antara pembelajaran dan asesmen, digambarkan dan diilustrasikan melalui ilustrasi berikut, kecuali ...

A. Guru harus memastikan bahwa tujuan pembelajaran sudah sesuai dengan tahapan dan kebutuhan peserta didik berdasarkan hasil asesmen awal

B. Guru dapat mengukur capaian hasil belajar peserta didik pada akhir pembelajaran jika diperlukan

C. Sepanjang proses pembelajaran, guru dapat mengadakan asesmen formatif untuk mengetahui sejauh mana tujuan pembelajaran sudah dicapai oleh peserta didik

D. Guru perlu merancang asesmen yang dilaksanakan pada awal pembelajaran, pada saat pembelajaran dan pada akhir pembelajaran

E. Proses pembelajaran sebaiknya dilakukan tanpa memperhatikan hasil asesmen, karena hal itu dapat menghambat kreativitas peserta didik

Kunci Jawaban: B

2. Setelah memahami substansi CP, guru diharapkan mulai mendapatkan ide-ide tentang apa yang harus dipelajari oleh peserta didik dalam suatu fase untuk dirumuskan menjadi beberapa Tujuan Pembelajaran (TP), guru dapat memilih beberapa alternatif teknik berikut, kecuali ...

A. Merumuskan TP secara langsung berdasarkan CP

B. Merumuskan TP dengan cara menganalisis "kompetensi" dan "lingkup materi" pada CP