Kunci Jawaban
Tuliskan Refleksi Bapak/Ibu Materi Dalam Kerangka 4F! Cerita Reflektif Modul 3 Topik 3 PPG 2025
Simaklah Modul 3 yang membahas tentang Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN), berikut referensi kunci jawaban cerita reflektif Modul 3 PPG.
Editor: Sinta Darmastri
TRIBUNTRENDS.COM - Sebagai bagian dari rangkaian program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025, setiap peserta diwajibkan untuk mengikuti latihan pemahaman pada Modul 3 yang membahas tentang Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN).
Pada Topik 3, fokus utama pembelajaran adalah mengenai Kode Etik Guru, sebuah pedoman moral yang sangat penting dalam profesi pendidik.
Dalam topik ini, peserta tidak hanya diajak memahami secara teoritis, tetapi juga diminta untuk menyusun cerita reflektif.
Latihan ini dirancang agar guru mampu merefleksikan pengalaman nyata yang berkaitan dengan nilai-nilai etika dalam proses mengajar, serta bagaimana nilai-nilai tersebut diterapkan dalam situasi sehari-hari di lingkungan sekolah.
Untuk membantu Bapak/Ibu guru yang tengah menjalani proses ini, berikut referensi kunci jawaban cerita reflektif Modul 3 Topik 3 PPG 2025.
Panduan ini dapat menjadi acuan dalam menyusun narasi reflektif yang lebih tajam dan bermakna, sekaligus memperkuat pemahaman terhadap prinsip-prinsip etika yang harus dijunjung tinggi oleh setiap pendidik.
Baca juga: Apakah Perilaku Guru Perlu Diatur? Kunci Jawaban Modul 3 Topik 3 PPG 2025 Kode Etik Guru Profesional
Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Topik 3 PPG Tahun 2025
Cerita Reflektif
Pasang infografis kode etik profesi guru di tempat yang mudah dilihat semua guru sebagai simbol komitmen menjunjung tinggi etika profesi. Tuliskan refleksi Bapak/Ibu setelah mempelajari materi ini dalam kerangka 4F berikut:
1. Facts (Fakta): Fakta atau konteks nyata terkait materi
2. Feeling (Perasaan): Perasaan setelah mempelajari materi
3. Finding (Temuan): Hikmah atau pelajaran yang diperoleh
4. Future (Masa Depan): Tindakan ke depan sebagai pendidik
Kunci Jawaban:
- Facts: Kode etik guru sebagai pedoman perilaku dan sikap yang disepakati oleh guru sebagai anggota masyarakat dan warga negara dalam menjalankan tugas sebagai pendidik.
- Feeling: setelah mempelajari materi ini menjadi lebih paham tentang bagai mana sebaiknya guru bertindak.
- Finding: Pelajaran atau hikmah yang diperoleh yaitu kembali mendalami esensi guru, bagaimana menjadi sosok guru yang baik bukan hanya dihadapan peserta didik tetapi dikehidupan bermasyarakat juga.
- Future: tindakan ke depan sebagai pendidik yaitu tetap berpegang teguh pada kode etik dalam menjalankan tugasnya.
Baca juga: Pernyataan yang Tidak Sesuai dengan Kriteria Pembelajaran Sosial Emosional adalah? Modul 2 Topik 1
Kunci Jawaban Alternatif:
JAWABAN: Ekonomi Kelas 12 Halaman 30-38. Bab 1: Pertumbuhan & Pembangunan Ekonomi |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 64: What Family does Cendrawasih Belong to? |
![]() |
---|
JAWABAN: Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 30. Membubuhkan Tanda Baca Kalimat |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 16: Antonim Hemat |
![]() |
---|
JAWABAN: Pendidikan Pancasila Kelas 9 Halaman 26 Dan 27. Uji Kompetensi Bab 1 |
![]() |
---|