Kunci Jawaban
Bagaimana Menerapkan Experiential Learning dalam Pembelajaran? Jawaban PSE Modul 2 Topik 3 PPG 2025
Inilah kunci jawaban dalam Modul 2 PSE Topik 3. Bagaimana menerapkan experiential learning dalam pembelajaran bersama dengan guru lain?
Editor: Tim TribunTrends
Inilah kunci jawaban dalam Modul 2 PSE Topik 3. Bagaimana menerapkan experiential learning dalam pembelajaran bersama dengan guru lain?
TRIBUNTRENDS.COM – Inilah kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik 3: Experiential Learning dalam PPG 2025, dengan pertanyaan: "Bagaimana menerapkan experiential learning dalam pembelajaran bersama dengan guru lain?"
Pertanyaan ini muncul setelah Bapak/Ibu Guru menyelesaikan Latihan Pemahaman pada Modul 2 PSE Topik 3, khususnya materi Kompetensi Guru dalam Penerapan Experiential Learning yang tersedia di platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).
Kunci jawaban ini ditujukan sebagai referensi bagi Bapak/Ibu Guru peserta Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025, khususnya yang mengalami kesulitan dalam menyusun Cerita Reflektif pada topik tersebut.
Berikut adalah kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 3: Experiential Learning, dengan fokus pada materi Kompetensi Guru dalam Penerapan Experiential Learning dalam program PPG 2025.
Cerita Reflektif
Bagaimana menerapkan experiential learning dalam pembelajaran bersama dengan guru lain?
Kunci Jawaban:
Menerapkan experiential learning dalam pembelajaran bersama guru lain dapat dilakukan melalui kolaborasi lintas mata pelajaran yang mengedepankan pengalaman nyata sebagai sumber belajar. Guru dapat merancang proyek terpadu yang melibatkan murid dalam kegiatan langsung, seperti studi lapangan, simulasi, atau aksi sosial yang relevan dengan materi pelajaran.
Misalnya, guru Pendidikan Pancasila berkolaborasi dengan guru Bahasa Indonesia dan Seni Budaya dalam proyek kampanye nilai-nilai kebangsaan yang diwujudkan dalam bentuk poster, artikel, dan pementasan. Setelah kegiatan, murid diajak merefleksikan pengalaman mereka secara terpadu dan menarik kesimpulan dari proses yang dijalani.
Kolaborasi semacam ini memperkuat pemahaman murid, membangun keterampilan sosial emosional, serta menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna dan kontekstual.
Kunci Jawaban Alternatif:
Penerapakan experiential learning dalam pembelajaran bersama dengan guru lain:
1. Perencanaan Bersama (Co-Planning)
Duduk bersama untuk menyusun tema pembelajaran bersama atau proyek lintas mata pelajaran.
Jawaban: Mengapa Pendidikan Nilai Menjadi Aspek Penting? |
![]() |
---|
Jawaban: Bagaimana Ki Hadjar Dewantara Menjelaskan tentang Budi Pekerti? PPG 2025 |
![]() |
---|
Apa yang Tidak Boleh Dilakukan oleh Guru Berdasarkan Permendikbudristek No 67 Tahun 2024? PPG 2025 |
![]() |
---|
Jawaban: Perubahan yang Dirasakan Setelah Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih |
![]() |
---|
Jawaban: Maksud dari Azas Konsentris dalam Menyikapi Keberagaman |
![]() |
---|