Kunci Jawaban: 15 Contoh Soal Aksi Nyata Modul 3.2, Pemimpin Dalam Pemberdayaan Sumber Daya, PMM

8. Bagaimana cara memaksimalkan modal manusia pada wali murid yang kurang mendukung dan kurang tanggap pada program-program sekolah?

9. Apakah jumlah banyak atau sedikit keberagaman siswa dapat dikategorikan aset kekuatan?

10. Apakah karakter yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin dalam membangun komunitas yang sehat sehingga aset/modal kekuatan dapat terwujud dan mendukung kemajuan sekolah?

11. Apakah keberagaman siswa bisa dikatagorikan sebagai sumber daya/aset?

12. Bagaimana merancang ekosistem pendidikan agar dapat bisa mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada siswa?

13. Dalam Demonstrasi Kontekstual, CGP diminta untuk menganalisis aset yang dimiliki dengan menggunakan Canvas BAGJA. Apakah ini menjadi suatu keharusan bahwa setiap pemetaan analisis aset/modal dilakukan harus menggunakan Canvas  BAGJA atau hanya salah satu alternatif yang bisa dilakukan?

14. Dalam canvas BAGJA-Jabarkan Rencana ada bagian mengenai mengidentifikasi keberhasilan/identitas sukses, namun  kadang ini belum bisa diidentifikasi. Bagaimana cara melakukan identifikasi keberhasilan ini?

15. Apa karakter yang harus dimiliki pemimpin dalam membangun komunitas yang sehat dan resilien?

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian, 15 Contoh Pertanyaan Elaborasi Pemahaman Modul 3.2, Pemimpin Dalam Pemberdayaan Sumber Daya.

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)