Bagaimana Kerangka BAGJA Bisa Membantu Perencanaan Program Intrakurikuler, Modul 3.3 Guru Penggerak

== KUNCI JAWABAN ==

Kerangka BAGJA dalam Perencanaan Kegiatan

1. Kerangka BAGJA membantu perencanaan program/kegiatan dengan menyediakan panduan sistematis yang memastikan setiap langkah dalam perencanaan didasarkan pada refleksi mendalam, pengambilan pelajaran dari pengalaman sebelumnya, dan kolaborasi untuk merancang program yang realistis dan inspiratif.

Pertimbangan dalam Penyusunan Program

2. Hal-hal yang perlu dipertimbangkan meliputi tujuan program, kebutuhan dan minat siswa, sumber daya yang tersedia, relevansi program dengan kurikulum, keterlibatan komunitas sekolah, dan metode evaluasi keberhasilan program.

Pihak yang Terlibat dalam Perencanaan

3. Pihak yang perlu dilibatkan mencakup murid, guru, kepala sekolah, orang tua, dan anggota komunitas sekolah lainnya. Pelibatan semua pihak ini memastikan bahwa program yang direncanakan sesuai dengan kebutuhan dan harapan berbagai pemangku kepentingan.

Menggalang Dukungan dan Kolaborasi

4. Dukungan dapat digalang dengan membuka ruang dialog yang inklusif, transparan, dan menghargai setiap pendapat. Proses ini dapat difasilitasi melalui pertemuan rutin, diskusi kelompok, dan forum komunikasi yang memungkinkan semua pihak terlibat aktif dalam perencanaan dan pelaksanaan program, sehingga tercipta rasa memiliki dan komitmen bersama.

**

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)