Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP, Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi

TRIBUNTRENDS.COM - Mari simak kunci jawaban soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP,  Bagaimana interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi?

Berikut ini kunci jawaban pada halaman 87, siswa diminta membaca teks "Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi". Kemudian siswa diminta menjawab 4 pertanyaan sesuai dengan bacaan di atas.

Soal ini tepatnya ada pada Bab 3.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 87 Kurikulum Merdeka
Bab 3
Berbekal bacaan tersebut, bersama teman sebangku kalian, diskusikanlah jawaban atas pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Bagaimana interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi?

Jawaban:

Interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi dilakukan dengan menggunakan simbol-simbol yang mendukung, seperti puzzle, gambar, dan alat bantu komunikasi lainnya. 

2. Mengapa peserta didik difabel memerlukan layanan khusus?

Jawaban:

Peserta didik difabel memerlukan layanan khusus karena mereka memiliki keterbatasan fisik, mental, atau intelektual yang membuat mereka memerlukan metode komunikasi dan pembelajaran yang berbeda. 

3. Informasi penting apa yang disampaikan teks tersebut?

Jawaban:

Sekolah inklusi menyediakan layanan khusus untuk membantu peserta didik difabel berinteraksi dengan lingkungan sekolah.

4. Apakah di sekolah kalian juga terdapat peserta didik difabel? Jika ada, bagaimana perlakuan yang mereka terima selama berinteraksi di sekolah?

Jawaban:

Ada. Mereka mendapatkan bantuan dalam pembelajaran, alat bantu khusus.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunTrends.com/Tribunnews.com)