Kunci Jawaban: Contoh 5 Soal Latihan Pemahaman Modul 3 Topik 2 PPG 2024, Pendidikan Inklusif Adalah

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban contoh 5 Soal Latihan Pemahaman Modul 3 Topik 2 PPG 2024, Pendidikan Inklusif Adalah

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "10 soal latihan pemahaman modul 3 topik 2 PPG 2024 dan kunci jawabannya"

Bagi Anda yang bingung dengan latihan dan pemahaman Modul 3 topik 2, dapat melihat jawaban dalam artikel ini.

Berikut 10 soal latihan pemahaman modul 3 topik 2 PPG 2024 dan kunci jawabannya.

1. Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusif? 

A. Membatasi partisipasi peserta didik berkebutuhan khusus 
B. Memisahkan peserta didik berkebutuhan khusus dari peserta didik lain 
C. Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua peserta didik, termasuk yang berkebutuhan khusus 
D. Meniadakan peran guru dalam kelas inklusif E. Hanya berfokus pada aspek akademis 

Jawaban: C 

2. Bagaimana pendidikan inklusif berbeda dari model pendidikan tradisional? 

A. Menyediakan pembelajaran eksklusif untuk peserta didik berkebutuhan khusus 
B. Memisahkan peserta didik berkebutuhan khusus ke dalam kelas khusus 
C. Membatasi akses peserta didik berkebutuhan khusus ke fasilitas sekolah 
D. Mengintegrasikan semua peserta didik ke dalam lingkungan belajar yang sama 
E. Hanya berfokus pada kelompok peserta didik tertentu 

Jawaban: D 

3. Metode rumah Apa yang menjadi tujuan utama pendidikan inklusif? 

A. Meniadakan perbedaan di antara peserta didik 
B. Meningkatkan prestasi akademis hanya untuk peserta didik berkebutuhan khusus 
C. Memberikan pendidikan eksklusif bagi peserta didik berkebutuhan khusus 
D. Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua peserta didik 
E. Hanya fokus pada aspek sosial peserta didik 

Jawaban: D 

Baca juga: Kunci Jawaban: Contoh 25 Soal UKMPPG Piloting PPG Daljab 2024, Istilah Pengukuran di Sistem Evaluasi

4. Mengapa penting bagi guru untuk memiliki pemahaman mendalam tentang kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus dalam konteks pendidikan inklusif?