Kunci Jawaban: Modul 3.5 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah Bagian 2 untuk MI, Kemenag

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban Modul 3.5 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah Bagian 2 untuk MI, Kemenag

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 3.5 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah, Pintar Kemenag"

Peserta yang memilih pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah untuk MI , harus menyelesaikan 10 soal Modul 3.5 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah Bagian 2.
 
Inilah kunci jawaban soal Modul 3.5 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah, Pintar Kemenag.

SOAL 1

Pendidik melakukan penilaian berdasarkan latar belakang, identitas, atau kebutuhan khusus peserta didik merupakan salah satu pengertian prinsip asesmen yaitu

A. Berkeadilan* 
B. Edukatif 
C. Prosedural 
D. Objektif

SOAL 2

Memulai pembelajaran dengan metode pengurutan dari konten bersifat umum ke konten yang spesifik merupakan salah satu cara menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dengan cara 

A. Pengurutan dari mudah ke kompleks 
B. Pengurutan berdasarkan Deduktif* 
C. Metode Scaffholding 
D. Dari konkret ke yang Abstrak

SOAL 3

Perhatikan tabelLberikut ini! 

Pasangan jenis diferensiasi pembelajaran yang sesuai ditunjukkan oleh  

A. 1-C, 3-B, 2-A
B. 1-B, 2-A, 3-C
C. 1-A, 2-B, 3-C 
D. 1-B, 2-C, 3-A*

Baca juga: Kunci Jawaban Kerajaan Tarumanegara Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6: Sejarah Berdirinya

SOAL 4