Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PMM: Peran Satuan Pendidikan, Modul 2 Strategi Pembelajaran untuk PDBK
Kunci jawaban Platform Merdeka Mengajar (PMM), Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Strategi Pembelajaran untuk PDBK
Editor: jonisetiawan
TRIBUNTRENDS.COM - Inilah kunci jawaban Platform Merdeka Mengajar (PMM), Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Strategi Pembelajaran untuk Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK).
Dalam artikel ini kita akan membahas materi yang berkaitan dengan Topik Pembelajaran dengan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK), materi A. Peran Satuan Pendidikan.
Satu soal dalam Latihan Pemahaman Modul 2 Strategi Pembelajaran untuk Peserta Didik Berkebutuhan Khusus ini adalah:
"Guru pembimbing khusus dapat dipahami sebagai…"
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.2.a.1 PMM: Apa Yang Disebut Sebagai Sumber Daya Yang Dimiliki Oleh Sekolah?
Sebagai informasi, pembahasan dan kunci jawaban soal PMM 2024 dalam artikel ini dibuat hanya untuk digunakan sebagai panduan dan referensi agar lebih mudah saat mengerjakan tugas.
Selain itu, urutan soal maupun pilihan jawabannya bisa saja disajikan secara acak, sehingga guru harus teliti dalam mengerjakannya.
Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Topik Pembelajaran dengan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK)
Modul 2 Strategi Pembelajaran untuk PDBK
Materi: A. Peran Satuan Pendidikan

LATIHAN PEMAHAMAN
Pertanyaan:
Guru pembimbing khusus dapat dipahami sebagai…
Alternatif Jawaban (1):
Guru yang bertugas mendampingi peserta didik berkebutuhan khusus di sekolah, baik berasal dari satuan pendidikan tersebut, maupun di sekolah luar biasa terdekat
Alternatif Jawaban (2):
Guru pembimbing khusus adalah guru yang memiliki tugas sebagai penasihat pembelajaran bagi anak yang membutuhkan perhatian khusus di tempat pendidikan inklusif.
Ia berperan sebagai perantara antara orangtua dan guru kelas dalam membuat, melaksanakan, dan mengevaluasi program layanan pendidikan.
Selain itu, guru pembimbing khusus berfungsi sebagai pendukung guru reguler dalam memberikan pelayanan pendidikan khusus dan/atau intervensi kompensatoris, sesuai kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus di sekolah inklusi.
Guru pembimbing khusus memiliki kualifikasi atau latar belakang pendidikan luar biasa (PLB).
Sumber: Tribun Bogor
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 51: Satelit Mempercepat Negara |
![]() |
---|
Jawaban PKN Kelas 12 Halaman 101 102 103 104 105 106: Implementasi HAM |
![]() |
---|
Latihan Soal ANBK Kelas 5 Survei Karakter Beserta Kunci Jawaban Rudi Makan Penganan Di Depan Kelas |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 62: Cerita "Legenda Putri Komodo" |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Latihan Soal ANBK Kelas 5 SD/MI Numerasi Siswa Kelas V SDN 120 Kotabaru Terdiri Dari |
![]() |
---|