Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Modul 1 PMM Pengaruh Komunitas Praktisi pada Kompetensi Guru dan Pembelajaran di Kelas
Simak kunci jawaban post test Modul 1 di Platform Merdeka Mengajar (PMM) Pengaruh Komunitas Praktisi pada Kompetensi Guru dan Pembelajaran
Editor: Nafis Abdulhakim
TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban post test Modul 1 di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Modul 1 ini berisi tentang Pengaruh Komunitas Praktisi pada Kompetensi Guru dan Pembelajaran di Kelas.
Kunci jawaban ini ditujukan untuk para guru agar mempermudah proses belajar mengajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Semester 2 : Lawan Kata dari Rajin Adalah
Di bawah ini selengkapnya kunci jawaban Post Test Modul 1 Topik Komunitas Praktisi Platform Merdeka Mengajar (PMM), dikutip dariĀ guru.kemdikbud.go.id.
Modul Pengaruh Komunitas Praktisi pada Kompetensi Guru dan Pembelajaran di Kelas
Post Test
Soal 1
Manfaat komunitas praktisi adalah ...
A. Kualitas pembelajaran di kelas menjadi jauh lebih baik
B. Jam mengajar menurun
C. Komunitas memberikan murid inspirasi inovasi pembelajaran
D. Banyak mengenal aplikasi pembelajaran
Jawaban: A. Kualitas pembelajaran di kelas menjadi jauh lebih baik
Soal 2
Komunitas mendukung pengembangan kompetensi pembelajaran para guru dengan menjadi ...
A. Ruang berbagi praktik baik dan pembelajaran berdampak
B. Ruang belajar bersama bagi guru agar berkepribadian reflektif
C. Ruang belajar bersama bagi guru dalam menghargai kebhinekaan dan ksetaraan
D. Semua jawaban benar
Jawaban: A. Ruang berbagi praktik baik dan pembelajaran berdampak
Soal 3
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 51, Worksheet 1.12 & 1.13, Orangutan and Gorilla |
![]() |
---|
Jawaban Modul 1 PPG Soal Makna yang Paling Menggambarkan Pembelajaran Berbasis Pendekatan TaRL |
![]() |
---|
Jawaban: Strategi Apa yang Paling Efektif untuk Membantu Siswa Mengembangkan Kebiasaan Bekerja Sama? |
![]() |
---|
JAWABAN: Pendidikan Budi Pekerti Harus Selaras Dengan Nilai-Nilai Pancasila |
![]() |
---|
Jawaban: Ceritakan Bagaimana Merencanakan Pembelajaran Berdiferensiasi Relevan di Kelas Bapak/Ibu |
![]() |
---|