Kunci Jawaban PMM Modul 3.2: Apa Contoh Pengelolaan Sumber Daya Sekolah Kita dengan Pendekatan PKBA?

Dengan demikian hasil yang diharapkan akan lebih berkelanjutan dan bermakna sesuai dengan potensi dan kekuatan serta sumber daya yang ada.

Bagaimanakah selama ini kita mengelola sumber daya? Apakah sudah menggunakan Pendekatan Pengembangan Komunitas Berbasis Aset? 

Jawaban: 

Selama ini kita sebenarnya sudah melaksanakan pendekatan komunitas berbasis aset meski belum optimal. 

Ada beberapa aset yang ternyata kita lupa bahwa itu aset berharga di sekolah seperti, budaya dan kearifan lokal maupun karakteristik warga sekolah karena sebelumnya fokusnya bahwa aset sekolah merupakan lahan, sarana prasarana dan keuangan yang mendukung Pendekatan Komunitas Berbasis Aset berfokus pada potensi sumber daya yang ada. 

Sekolah harus mampu memberdayakan serta membangun keterkaitan aset tersebut sehingga berdaya guna.

Jika belum, bagaimana caranya kita mengelola dengan Pendekatan Pengembangan Sekolah Berbasis Aset? 

Baca juga: Jawaban PMM: Bagaimana Nilai/Prinsip dalam Pengambilan Keputusan Berdampak pada Lingkungan Kita?

Jawaban: 

Pendekatan komunitas berbasis aset harus ditunjang dengan pemenuhan 7 aset utama dalam lingkungan sekolah diantaranya

• Modal manusia
• Modal sosial
• Modal fisik
• Modal lingkungan/alam
• Modal finansial/keuangan
• Modal politik
• modal agama/budaya

Cara yang dilakukan adalah fokus pada kekuatan aset yang dimiliki, mendorong komunitas memberdayakan asset, menekankan kemandirian untuk menyelesaikan tantangan dengan potensi dan kekuatan yang ada, membuat rencana berdasarkan visi misi dan kekuatan, dan mewujudkan aksi sesuai dengan rencana yang diprogramkan.

===
*) Disclaimer:

Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Calon Guru Penggerak dan guru peserta PPG. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian, Apa Contoh Pengelolaan Sumber Daya Sekolah Kita dengan Pendekatan PKBA? Kunci Jawaban Modul 3.2 PMM. (Tribun Trends/Tribun Sumsel)